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Mostrando ítems 1-10 de 12
Aula invertida en el desarrollo de habilidades socioemocionales en estudiantes de la Institución Educativa San Luis Gonzaga de Ancahuasi – Anta 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La investigación tuvo por objetivo general determinar el nivel de influencia del aula invertida en el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes del 4 grado, sección “A”, de la Institución Educativa San ...
Literatura apurimeña contemporánea y fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria CEMA Mara Apurímac 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación tiene por finalidad determinar de qué manera contribuye la literatura apurimeña contemporánea trabajado en aula en el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del cuarto grado ...
Habilidades sociales y la convivencia escolar en los estudiantes de 5° grado de secundaria de la Institución Educativa Inca Ripaq de Ccorao, en el año 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El propósito de este trabajo de indagación fue determinar la relación de las habilidades sociales con la convivencia escolar de los estudiantes de quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Inca Ripaq de Ccorao, ...
Estilos de crianza y rasgos de personalidad de los estudiantes del 3ro de secundaria de la I.E. Jorge Chávez Chaparro, Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El objetivo de este trabajo de investigación fue determinar sí los estilos de crianza influyen en los rasgos de la personalidad de los alumnos del 3ro de secundaria de la I.E. Jorge Chávez Chaparro de la ciudad del Cusco ...
Entorno educativo y el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Eusebio Corazao de Lamay – Calca 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
En la presente investigación realizada en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Eusebio Corazao de Lamay se planteó como objetivo general: Determinar la relación que existe entre el ...
Dramatización de cuentos ecológicos como estrategia en el desarrollo de la conciencia ambiental en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 50102 Juan Velazco Alvarado de Conchacalla año 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo de investigación aborda uno de los temas con mayor interés y relevancia en los últimos años, debido a que es un problema en su mayoría social, por la falta de concientización y educación ambiental. La ...
Nivel de aceptación de la educación intercultural bilingüe en estudiantes de la Institución Educativa N° 56378 de Choccayhua, Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo intitulado Nivel de aceptación de la educación intercultural bilingüe en estudiantes de la institución educativa N° 56378 de Choccayhua, Cusco, 2021. Tiene como objetivo principal el de identificar y ...
Educación virtual y conciencia ambiental en tiempos de pandemia (Covid19) de los estudiantes del 1° de secundaria de La Institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega Cusco-2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación titulada ”Educación virtual y conciencia ambiental en tiempos de pandemia (Covid19) de los estudiantes del 1° de secundaria de la institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega Cusco-2021” tuvo ...
Inteligencia emocional de los docentes y estilos de aprendizaje en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 50102 Juan Velasco Alvarado de Conchacalla Anta 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El objetivo de la presente investigación es determinar el nivel de relación entre la inteligencia emocional de los docentes y los estilos de aprendizaje de los estudiantes del 5to grado A y B de educación secundaria de la ...
Plan lector y la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Mixta Olímpico Peruano – Cusco – 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del plan lector en la comprensión lectora en el entorno virtual en estudiantes de la Institución Educativa Olímpico Peruano - Cusco, ...