Estudio de las estructuras funerarias en la margen derecha de la cuenca del Vilcanota, Cerro Jachi sectores de Toqoqaqa y Hacho - comunidad Ccollotaro - Caicay - Paucartambo 2022
Fecha
2025Autor
Ramos Diaz, Nohemi
Bellota Quispe, Kely
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación, denominada “Estudio de las estructuras funerarias en la margen derecha de la cuenca del Vilcanota, Cerro Jachi sectores de Toqoqaqa y Hacho - Comunidad Ccollotaro - Caicay - Paucartambo - 2022”, tiene como propósito estudiar las estructuras funerarias prehispánicas, reconocer e identificar las técnicas constructivas y materiales de construcción. Se inició con la prospección superficial en campo y con el apoyo de un drone, se identificó las estructuras funerarias de los sectores de Toqoqaqa y Hacho. Posteriormente, se realizó el registro arqueológico empleando las técnicas de registro escrito, gráfico y fotográfico; los datos obtenidos fueron analizados y procesados en el gabinete. Como resultado del reconocimiento arqueológico se identificó 115 estructuras funerarias emplazadas en dos sectores tomando en cuenta el nombre toponímico, Toqoqaqa y Hacho a su vez se sub sectorizo respectivamente para un mejor manejo de la información de acuerdo a la disposición de las estructuras funerarias y la topografía irregular del cerro Jachi. En tal sentido las estructuras funerarias están emplazadas en afloramientos rocosos sedimentario caliza y formación geológica conglomerado siendo accesibles e inaccesibles, en referencia a los elementos funcionales se reconoció: Externos (caminos, fuentes de agua y medio geográfico), primarios (muros, cubierta, piso y cimiento), secundarios (vanos de acceso) y acabados (revoque, enlucido y decoración). A partir de los muros frontales, laterales y divisorios se identificó una heterogeneidad de formas de cuerpo y planta correspondientes a semirectangular, semicuadrangular, semiovoidal, ovoidal e irregular con variadas dimensiones; adosadas al afloramiento rocoso caliza o conglomerado …
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