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Material educativo concreto para desarrollar capacidades matemáticas del organizador de número y relaciones en niñas de 5 años del aula Azucenas de la I.E. Nº 224 Santa Rosa - Abancay
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Es un análisis sistemático sobre la utilización de material educativo concreto. En este caso específico de los octogonitos, figuriformas, almohaditas y tiras largas, como recursos para complementar la labor pedagógica de ...
Influencia de los programas de televisión en la formación integral de los educandos del IV - V - ciclo Institución Educativa Nº 56114 Tungasuca - Canas – Cuso 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
En el contexto contemporáneo, caracterizado por un avasallamiento audiovisual, electrónico y digital sin precedentes, el interés por lo educativo adquiere dimensiones inéditas. Hasta ahora los medios y tecnologías de ...
Rutas de aprendizaje y desarrollo de capacidades "resolución de problemas" en el área de matemática en La Institución Educativa Justo Barrionuevo Álvarez De Oropesa - 2014
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
El enfoque del trabajo de investigación mejora el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en el área de matemática con la optimización de las rutas de aprendizaje como una estrategia a través de los dominios ...
Métodos de enseñanza del rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo de Espinar, 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Es importante saber sobre Los métodos de enseñanza en el aula, puesto que gracias a ellas el estudiante asimila los Conocimientos en forma rápida y puede obtener un rendimiento académico sobresaliente en el área de matemática. ...
Programación televisiva de contenido violento y la conducta agresiva de los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa de Aplicación Fortunato Luciano Herrera del Cusco
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
El presente trabajo persigue los siguientes objetivos: -Describir la influencia de los programas televisivos en la conducta agresiva de los estudiantes y conocer la importancia que tiene la televisión en la formación y ...
Aplicación de mapas conceptuales en el logro de aprendizaje significativo en el de valor absoluto en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E. Pedro Ruíz Gallo - Espinar
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
La investigación está orientada a mejorar el desarrollo de contenidos y el rendimiento académico en el tema de Valor Absoluto en el área de Matemática; que aplicando adecuadamente mapas conceptuales, permite al estudiante ...
Técnicas de producción de textos narrativos y comprensión lectora, en los estudiantes de segundo grado del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nº 56111 de Pongoña - distrito Yanaoca - provincia Canas - Cusco - 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
La investigación tiene por finalidad aplicar las técnicas de producción de textos narrativos y su incidencia en la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado del nivel de educación primaria de la Institución ...
Material didáctico concreto y rendimiento académico actitudinal en geometría con estudiantes del primer grado de educación secundaria en la Institución Educativa Fortunato L. Herrera - Cusco 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
En el Capítulo I titulado planteamiento del problema, en el cual se señala la delimitación del problema, formulación de hipótesis, formulación de objetivos y justificación de la investigación. El Capítulo II denominado ...
Didáctica de la yupana y niveles de logro de aprendizaje de números y operaciones con estudiantes del segundo grado de educación primaria en la Institución Educativa Nº 56128 de Sausaya - Canas - 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Describimos brevemente el contenido de la presente tesis: CAPÍTULO I, contiene los diferentes aspectos que conforman la planificación de la investigación que es el semiento del trabajo como fase del diagnóstico, delimitación, ...
Lectura recreativa y comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Privada Coronel Leoncio Prado Cusco - 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
En el Capítulo I: Se señala el problema de estudio, como son: el planteamiento del problema, formulación del problema, objetivos, hipótesis, justificación y limitaciones. En el Capítulo II: Se menciona los antecedentes de ...