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dc.contributor.advisorLoaiza Ortiz, Zoraida
dc.contributor.authorAscue Diaz, Allison Nili
dc.contributor.authorEspinoza Sanchez, Andrea Trilce
dc.date.accessioned2022-09-07T16:33:50Z
dc.date.available2022-09-07T16:33:50Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.other253T20220269
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/6757
dc.description.abstractEl estudio se centró y enfocó en la redacción de los ensayos académicos en estudiantes de estudios generales de la Escuela Profesional de Educación, teniendo en cuenta como factor la “variante léxica”, por ser parte de la lengua, que es medio de comunicación fundamentada y en el caso de nuestro estudio en el “aspecto comunicativo escrito” plano del contenido, en tal hecho el presente trabajo de investigación responde al objetivo de determinar la relación entre la variante léxica y la redacción de ensayos. El objetivo de la presente tesis es determinar la relación entre la variante léxica y la redacción de ensayos en estudiantes de Estudios Generales de la Escuela Profesional de Educación de la UNSAAC- Cusco, semestre 2021-I. El estudio concibió una “investigación básica”, fundamentada en la búsqueda de nuevos conocimientos, a través de la observación de los hechos que concurren, sin el objetivo practico. El nivel de investigación es “correlacional” y el diseño de la investigación fue transversal, no experimental correlaciona. De los hallazgos del trabajo de investigación se ha determinado la relación entre la variante léxica y la redacción de ensayos. Esto se evidencia porque los estudiantes que comprenden mejor los casos de variaciones morfológicas, sintácticas y semánticas, al momento de redactar una frase u oración, posibilitan en ellos mejorar la redacción de ensayos académicos universitarios, de tal forma pueden argumentar y llegar mejor al lector.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVariante léxicaes_PE
dc.subjectRedacción de ensayoses_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.titleVariante léxica y redacción de ensayos en estudiantes de estudios generales de la Escuela Profesional de Educación - UNSAAC - Cusco semestre 2021-1es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciado en Educación secundaria especialidad Lengua y Literatura
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria especialidad Lengua y Literatura
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.06
renati.author.dni77241597
renati.author.dni61305842
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8034-1993
renati.advisor.dni23892143
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.discipline121746
renati.jurorBedoya Mendoza, Juan De la Cruz
renati.jurorCornejo Vergara, Gregorio
renati.jurorMontes Pedraza, Rosa Maria
dc.publisher.countryPE


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