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Programa Symbolab y su influencia en el aprendizaje de funciones cuadráticas en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Ricardo Palma Soriano -Espinar-2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
La presente investigación titulada “Programa Symbolab y su influencia en el aprendizaje de funciones cuadráticas en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Ricardo Palma Soriano ...
Aprendizaje basado en problemas y competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa 51015 San Francisco De Borja del Cusco – 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
En el presente trabajo de investigación, los estudiantes requieren un aprendizaje contextualizado, según sus necesidades y relacionen lo aprendido con su cotidianeidad, esto es posible mediante el aprendizaje basado en ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la I. E secundaria de Cancahuani – Ccapacmarca de Chumbivilcas – Región Cusco 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
Es responsabilidad de las instituciones educativas asegurar el logro exitoso del aprendizaje de sus alumnos. El sistema de administración educativa demanda la participación informada de la comunidad y exige una rendición ...