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Anécdotas escolares como fuente para la producción de textos narrativos escritos en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Inca Túpac Yupanqui de Chinchero- Cusco 2015 

Aymituma Huaman, Yakelin Rocio; Rojas Salas, Leticia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
En el Perú el aspecto educativo está lleno de dificultades los cuales afecta a la sociedad en general y especialmente a los estudiantes, quienes se ven afectados y obligados a buscar de manera independiente otras alternativas ...
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Métodos de enseñanza y conciencia ambiental en alumnos del V ciclo del nivel primario de la Institución Educativa Integrada N° 56107, del distrito de Yanaoca – Canas -2017 

Huillca Ccaritayña, Nelida; Mamani Ayala, Angel Gabriel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
En el Distrito de Yanaoca capital de la Provincia de Canas, existe un incremento del grado de contaminación ambiental, en vista; de que la población no tiene conciencia ambiental. Se ha observado también la falta de tachos ...
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Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Educación Primaria e Inicial de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación – filial Canas, semestre 2017- I 

Pari Curi, Roberto; Huillca Ccaritayña, Eva (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La presente tesis, intitulada: “Hábitos de estudio y Rendimiento Académico en estudiantes ingresantes a la Escuela Profesional de Educación Primaria e Inicial de la Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación – ...
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Producción de textos y expresión oral de los estudiantes del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nro. 56114 de Tungasuca, Provincia de Canas - Cusco - 2018 

Chañe Condo, Nelida; Huanca Condori, Noemi (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
Es muy importante que los estudiantes tengan la capacidad de producir textos, porque implica realizar una serie de actividades, lo cual demuestra su competencia lingüística, habilidades intelectuales, inteligencia y ...
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Estudio de la autoestima y la práctica educativa social para la orientación de estrategia docente de educación secundaria de la I. E. Mixto Micaela Bastidas Grau- Apurímac 

Quintanilla Valenzuela, Zuly (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El estudio se llevó a cabo en la provincia de Grau-Apurímac, específicamente en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA PUBLICA MIXTA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA MICAELA BASTIDAS, donde se evidencia deficiencias en el desarrollo ...
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El aprendizaje cooperativo y su grado de relación con la expresión oral en los estudiantes del 2° grado de secundaria de la Institución Educativa “Uriel García” del distrito de Wanchac en el año 2017 

Toro Sano, Verónica Maritza; Peña Huillca, Yaquelin (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
El presente trabajo de investigación ha sido elaborado en respuesta a la problemática por el mínimo interés hacia el desarrollo de la expresión oral. La alternativa que se propone para mejorar la dificultad expresiva, es ...
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Calendarización planificada y logros de aprendizaje en instituciones educativas del distrito de Ocongate 

Villavicencio Phuyo, Nayda (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
Frente a los cuestionamientos a la calidad educativa del País, el Ministerio de Educación pretende mejorar la gestión educativa implementando los “compromisos de gestión escolar” que son concebidos como prácticas sustanciales ...
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Integración social a través de estrategias lúdicas recreativas en niños y niñas del primer grado de la Institución Educativa N° 56105 Independencia Americana del distrito de Yanaoca, provincia de Canas-Cusco, 2018 

Luque Choque, Cintya; Chapi Llanta, Sabina (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La idea del presente trabajo de investigación “Integración Social a través de Estrategias Lúdicas Recreativas en niños y niñas de primer grado de la Institución Educativa N°56105 Independencia Americana del Distrito de ...
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Incidencia del uso de técnicas de estudio en la mejora del rendimiento académico en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente de los estudiantes del primer grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 56191 Independencia Americana de Pallpata-Espinar 

Chuchullo Ccana, Alexander; Huarca Chuctaya, Wilber (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El problema de la investigación es que los estudiantes no usan con frecuencia las diferentes técnicas de estudio para mejorar su nivel de rendimiento académico El objetivo es describir y explicar el uso de las técnicas de ...
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Motivación y logro de aprendizajes del área de matemática en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa N° 501258 “Coronel Francisco Bolognesi” Espinar-Cusco-2019 

Huarca Huamani, Ronal; Pacco Machacca, Haide (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La motivación si influye en los niños en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, de la Institución Educativa N° 501258 Coronel Francisco Bolognesi, en tal sentido como preámbulo podemos decir que cuando se trata de ...
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http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (741)
Aprendizaje (83)Rendimiento académico (57)Comprensión lectora (40)Aprendizaje significativo (31)Lectura (28)Educación (27)Estudiantes (25)Educación ambiental (22)Educación básica regular (18)... View MoreDate Issued2020 - 2024 (522)2013 - 2019 (219)Has File(s)Yes (741)

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