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Anécdotas escolares como fuente para la producción de textos narrativos escritos en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Inca Túpac Yupanqui de Chinchero- Cusco 2015 

Aymituma Huaman, Yakelin Rocio; Rojas Salas, Leticia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
En el Perú el aspecto educativo está lleno de dificultades los cuales afecta a la sociedad en general y especialmente a los estudiantes, quienes se ven afectados y obligados a buscar de manera independiente otras alternativas ...
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Actividades lúdicas y el desarrollo de la psicomotricidad en los alumnos de 5° grado de primaria de la Institución Educativa N° 51106 Altiva Canas del distrito de Yanaoca - Canas 2015 

Cjuno Quispe, Fredy; Peralta Choccata, Luis Miguel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El presente trabajo de investigación, titulada ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS ALUMNOS DE 5° GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 56106 ALTIVA CANAS DEL DISTRITO DE YANAOCA - ...
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Bullying y clima familiar en estudiantes del 6° grado de primaria en instituciones educativas del distrito de Sicuani - 2015 

Gamez Puelles, Yurina; Carlos Quispe, Nely Stefany (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
Ponemos a vuestra consideración el trabajo de investigación denominado: Bullying y Clima Familiar en estudiantes del 6º grado de Primaria en Instituciones Educativas del Distrito de Sicuani - 2015. El resultado de todo el ...
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Actitud del docente del nivel secundario respecto a la educación inclusiva en la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato L. Herrera - UNSAAC Cusco 

Dueñas Sihua, Aníbal; Rodríguez Alfaro, Yimeng Eduardo (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
La educación inclusiva se presenta como un derecho de todos los niños y niñas independientemente de las condiciones físicas, intelectuales, emocionales, sociales, etc. La educación inclusiva no sólo postula el derecho a ...
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El método experimental como estrategia en el desarrollo de la actitud científica en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Altiva Canas N° 56106, de Yanaoca – Canas 

Leon Huahuatico, Yesica Merceth; Puma Lloclle, Raul (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
En la provincia de Canas existen varias Instituciones Educativas tanto rurales y urbanos que están en la perseverancia de dar enseñanza y aprendizaje a los estudiantes para luego formar nuevos talentos en la vida futura ...
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Dominio actitudinal de los actores educativos hacia la matemática y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera del Cusco - 2015 

Aparicio Luza, Ketty Milagros; Chávez Mamani, Maria Antonia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El problema general que ha motivado la presente investigación se expresa mediante la siguiente interrogante: ¿Existe relación entre el dominio actitudinal de los actores educativos hacia la matemática y el rendimiento ...
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Educación intercultural bilingüe en la Institución Educativa N° 56110 de Chucchucalla (integrado multigrado) del distrito de Yanaoca, provincia de Canas - Cusco 2016 

Condori Conde, Roger; Salas Gonzales, Veronica (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
La Educación Intercultural Bilingüe, reconoce la necesidad de respetar las manifestaciones culturales, por el mismo hecho que el Perú es pluricultural, además de tener lenguas nativas, como es el caso del Quechua y Aymara ...
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El método de la educomunicación y el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del 4° grado de secundaria de la Institución Educativa Privada María Auxiliadora - Cusco 

Valencia Gutierrez, Danick Chrissie; Zapata Corrales, Rosa Olinda (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El presente trabajo de investigación describe todo lo observado acerca del desarrollo del pensamiento crítico a través del método de la Educomunicación. El empleo de este método en la mencionada institución, según lo ...
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Factores familiares y logro de aprendizajes en el área de matemática en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 57003 “Almirante Miguel Grau” de la provincia de Espinar región Cusco -2019 

Taco Soto, Johnny; Suclli Pallani, Bertha (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La presente investigación estudia la influencia de los factores familiares y el logro de aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 57003, Almirante ...
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Liderazgo del director y su influencia en la gestión escolar de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Checacupe 

Huamán Maldonado, Ernesto (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
La tesis titulada “Liderazgo del Director y su influencia en la Gestión Escolar de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Checacupe - 2017”, tiene como propósito determinar la correlación entre Liderazgo del ...
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http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (741)
Aprendizaje (83)Rendimiento académico (57)Comprensión lectora (40)Aprendizaje significativo (31)Lectura (28)Educación (27)Estudiantes (25)Educación ambiental (22)Educación básica regular (18)... View MoreDate Issued2020 - 2024 (522)2013 - 2019 (219)Has File(s)Yes (741)

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