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Mostrando ítems 31-40 de 68
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa José Gabriel Condorcanqui del distrito de Yanaoca, provincia de Canas - 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El propósito de este trabajo de investigación es determinar la "relación entre el acompañamiento docente y el desempeño docente de la institución educativa José Gabriel Condorcanqui en el distrito de Yanaoca, provincia de ...
Entorno familiar y logro de aprendizajes en las competencias del Área de Ciencia y Tecnología de los estudiantes del séptimo ciclo en periodo de educación a distancia estrategia Aprendo en Casa de la institución educativa San Francisco de Asís de Marcapata, Quispicanchis – 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El estudio de investigación, tiene como objetivo analizar la relación que existe entre el entorno familiar y logro de aprendizajes en las competencias del área de Ciencia y Tecnología, en los estudiantes del séptimo ciclo ...
Clima organizacional y desempeño docente en el Colegio Emblemático Mateo Pumacahua de Sicuani
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2020)
La investigación tiene por objetivo determinar la relación existente entre el clima organizacional y el desempeño docente en el Colegio Emblemático Mateo Pumacahua. El estudio está delimitado a todos los docentes del nivel ...
Síndrome de Burnout y el nivel de desempeño pedagógico en docentes en contexto virtual de la Institución Educativa Alejandro Velasco Astete de San Jerónimo de Cusco -2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación tiene como principal objetivo determinar la relación entre el síndrome de burnout y el nivel de desempeño de trabajo pedagógico en docentes en el contexto virtual de la institución educativa ...
Percepción de los padres de familia de la gestión de la Institución Educativa 50651, de la comunidad reasentada por acción de la minera Las Bambas, “Nueva Fuerabamba”, de la provincia de Cotabambas, departamento de Apurímac-2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El propósito de esta investigación de nivel Descriptivo; es analizar la Gestión escolar de una Institución Educativa del área rural, que ha sufrido un proceso de reasentamiento por causa de la instalación minera; desde la ...
B-Learning y su relación con las habilidades del pensamiento crítico en los estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Continental Filial Cusco, 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El presente trabajo pretende determinar la relación del B-Learning y las habilidades del pensamiento crítico en estudiantes de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Continental Filial Cusco; donde ...
Inteligencia emocional para el Proyecto Rural Fe y Alegría 44 de Andahuaylillas - provincia de Quispicanchi. Periodo 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
Hubo un tiempo en el que la educación se centraba principalmente en la asimilación de contenidos, pero en la actualidad se ha llegado a entender la educación de forma diferente, como un proceso continuo y más amplio cuyo ...
Uso de plataformas educativas virtuales y su relación con el desempeño docente en la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco – 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo de investigación está basado en una investigación básica – sustantiva, de nivel descriptivo explicativo, de nivel correlacional de corte transversal, el cual tiene como objetivo, demostrar la relación ...
Gestión escolar, desempeño docente y el logro de aprendizajes en el V ciclo del nivel primario de la I.E. N° 50581” Nuestra Señora de Fátima” – Chinchero – Urubamba. 2020 – 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre el logro de aprendizajes, la gestión escolar y el desempeño docente en el V ciclo del nivel primario de la IE N° 50581” Nuestra ...
Aplicación Khan Academy para resolución de ejercicios algebraicos en estudiantes del segundo semestre de Educación del Instituto Superior Pedagógico Privado “Santa Ana” Quillabamba 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la influencia de la aplicación de Khan Academy en la resolución de ejercicios algebraicos de los estudiantes del segundo ciclo del Instituto Superior ...