• español
    • English
  • español 
    • español
    • English
  • Login
Buscar 
  •   Repositorio Institucional - UNSAAC
  • Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
  • Escuela Profesional de Educacion (Cusco, Canas y Espinar)
  • Tesis
  • Buscar
  •   Repositorio Institucional - UNSAAC
  • Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
  • Escuela Profesional de Educacion (Cusco, Canas y Espinar)
  • Tesis
  • Buscar
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Buscar

Mostrar filtros avanzadosOcultar filttos avanzados

Filtros

Use filtros para refinar sus resultados.

Mostrando ítems 1-10 de 1018

  • Opciones de clasificación:
  • Relevancia
  • Título Asc
  • Título Desc
  • Fecha Asc
  • Fecha Desc
  • Resultados por página:
  • 5
  • 10
  • 20
  • 40
  • 60
  • 80
  • 100
Thumbnail

Motivación personal y capacidades emprendedoras de los estudiantes del nivel de educación secundaria del Centro Rural de Formación en Alternancia Otyarira Oneakotana Enkanirira de la comunidad de Yomentoni, distrito de Echarate, provincia de La Convención – Cusco, 2018 

Ochoa Mamani, Oscar; Sota Salazar, Darwin (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El objetivo de la presente tesis es determinar la relación de la motivación personal con las capacidades emprendedoras de los estudiantes del Nivel de Educación Secundaria del Centro Rural de Formación en Alternancia ...
Thumbnail

Actitud del docente del nivel secundario respecto a la educación inclusiva en la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato L. Herrera - UNSAAC Cusco 

Dueñas Sihua, Aníbal; Rodríguez Alfaro, Yimeng Eduardo (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
La educación inclusiva se presenta como un derecho de todos los niños y niñas independientemente de las condiciones físicas, intelectuales, emocionales, sociales, etc. La educación inclusiva no sólo postula el derecho a ...
Thumbnail

Didáctica con la caja Mackinder y la capacidad para resolver problemas con cantidades sin utilizar algoritmos en estudiantes del primer grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 56172 de Hilatunga, Layo - Canas 2015 

Catunta Huillca, Julio César; Condori Conde, Américo (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
Ponemos a vuestra ilustrada consideración el presente tesis que lleva como título: “DIDÁCTICA CON LA CAJA MACKINDER Y LA CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS CON CANTIDADES SIN UTILIZAR ALGORITMOS, EN ESTUDIANTES DEL PRIMER ...
Thumbnail

Dominio actitudinal de los actores educativos hacia la matemática y su relación con el rendimiento académico en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera del Cusco - 2015 

Aparicio Luza, Ketty Milagros; Chávez Mamani, Maria Antonia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El problema general que ha motivado la presente investigación se expresa mediante la siguiente interrogante: ¿Existe relación entre el dominio actitudinal de los actores educativos hacia la matemática y el rendimiento ...
Thumbnail

Influencia de los hábitos de estudio en el rendimiento académico de los estudiantes del 2º de secundaria de la Institución Educativa José María Arguedas Accha, Paruro-2019 

Aramburu Carazas, Fihorela; Huamani Ibarra, Mari Luz (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La presente investigación titulada: “INFLUENCIA DE LOS HÁBITOS DE ESTUDIO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 2º DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA ARGUEDAS ACCHA, PARURO- 2019”, Arguedas ...
Thumbnail

El método experimental como estrategia en el desarrollo de la actitud científica en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Altiva Canas N° 56106, de Yanaoca – Canas 

Leon Huahuatico, Yesica Merceth; Puma Lloclle, Raul (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
En la provincia de Canas existen varias Instituciones Educativas tanto rurales y urbanos que están en la perseverancia de dar enseñanza y aprendizaje a los estudiantes para luego formar nuevos talentos en la vida futura ...
Thumbnail

Desempeño docente y el aprendizaje significativo del área de comunicación de los estudiantes del 4to grado del nivel primario de la I.E. N° 56045 Combapata - Canchis – Cusco - 2015 

Checya Flórez, Aydee; Ccapatinta Ccasa, Percy (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El trabajo de la investigación esta estructurara en cuatro capítulos: Capítulo l. Corresponde al planteamiento del problema; delimitación del problema, localización del área problemática, el área de investigación, descripción ...
Thumbnail

Factores familiares y logro de aprendizajes en el área de matemática en estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 57003 “Almirante Miguel Grau” de la provincia de Espinar región Cusco -2019 

Taco Soto, Johnny; Suclli Pallani, Bertha (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La presente investigación estudia la influencia de los factores familiares y el logro de aprendizajes en el área de matemática en los estudiantes del sexto grado de primaria de la Institución Educativa 57003, Almirante ...
Thumbnail

Liderazgo del director y su influencia en la gestión escolar de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Checacupe 

Huamán Maldonado, Ernesto (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
La tesis titulada “Liderazgo del Director y su influencia en la Gestión Escolar de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau de Checacupe - 2017”, tiene como propósito determinar la correlación entre Liderazgo del ...
Thumbnail

Compresión de lectura en alumnos del segundo grado de primaria de la Institución Educativa Coronel Ladislao Espinar, 2015 

Huachaca Cayllahua, Clotilde; Savina Anccasi, Nelson Hebert (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
El trabajo "comprensión de lectura en alumnos del segundo Grado de primaria de la institución educativa “Coronel Ladislao Espinar", 2015", trata sobre el tema de comprensión de lectura. Capacidad considerada como la más ...
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • . . .
  • 102

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contacto | Sugerencias
Theme by 
Atmire NV

ENLACES DE INTERÉS

La Referencia


ALICIA


RENATI
 

 

Listar

Todo DSpaceComunidades & ColeccionesPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMateriasEsta colecciónPor fecha de publicaciónAutoresTítulosMaterias

Mi cuenta

AccederRegistro

Descubre

AutorVila Centeno, Edwin (2)Abarca Huaman, Juan (1)Abarca Soto, Jose Luis (1)Abiles Apaza, Katerin Lucy (1)Acero Valencia, Gladys (1)Achahui Florez, Saldibar (1)Achahui Huaman, Andrea Whinny (1)Achahui Huillca, Yheny (1)Achahui Vargas, Ulderico Fredy (1)Achuma Chunga, Yesica Maribel (1)... másMateriahttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (736)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (230)Aprendizaje (110)Rendimiento académico (70)Comprensión lectora (52)Educación (37)Estudiantes (37)Aprendizaje significativo (36)Lectura (35)Competencia (32)... másFecha2020 - 2026 (798)2010 - 2019 (219)2008 - 2009 (1)Has File(s)Yes (1018)

DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
Contacto | Sugerencias
Theme by 
Atmire NV

ENLACES DE INTERÉS

La Referencia


ALICIA


RENATI