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Aplicación de los procesos didácticos en las competencias matemáticas en estudiantes de IV ciclo de la institución educativa multigrado rural N° 54157 de Seccsenccalla, 2023
dc.contributor.advisor | Enriquez Romero, Ricardo | |
dc.contributor.author | Sivipaucar Coronel, Ignacio Cecilio | |
dc.date.accessioned | 2024-08-16T15:29:04Z | |
dc.date.available | 2024-08-16T15:29:04Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.other | 253T20241168 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12918/9204 | |
dc.description.abstract | El siguiente trabajo de investigación titulado “Aplicación de los procesos didácticos en las competencias matemáticas en estudiantes de IV Ciclo de la Institución Educativa Multigrado Rural N° 54157 de Seccsenccalla, 2023”, tiene como propósito mejorar el nivel de aplicación de los procesos didácticos empleado por los docentes, que son sumamente importante para el logro de las competencias y nivel de aprendizaje por los estudiantes. Como unidad de análisis se tomó la aplicación de los procesos didácticos para mejorar el logro de competencias matemáticas, el tipo de investigación corresponde al experimental y el diseño a una investigación pre experimental porque se ha medido a un solo grupo mediante una prueba de pre test y post test así mismo se ha observado y realizado sesiones de clase, tomando en cuenta los procesos didácticos en diferentes momentos y que mejora el aprendizaje de los estudiantes, ésta investigación tiene un enfoque cuantitativo debido a que se va a describir, explicar y predecir la variable, la población estuvo constituida por el IV Ciclo de la Institución Educativa Multigrado Rural N° 54157 de Seccsenccalla, el muestreo se realizó de manera no probabilística y a criterio del investigador y están conformadas por 20 estudiantes del IV ciclo, aplicando sesiones de aprendizaje (Pre Test y Post Test). Luego del procesamiento de la data sistematizada de las evaluaciones aplicada a estos pequeños se llegó a concluir que la aplicación de los procesos didácticos influye significativamente en la comprensión del concepto de variable, expresión y ecuación … | es_PE |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Procesos didácticos | es_PE |
dc.subject | Competencias | es_PE |
dc.subject | Matemática | es_PE |
dc.title | Aplicación de los procesos didácticos en las competencias matemáticas en estudiantes de IV ciclo de la institución educativa multigrado rural N° 54157 de Seccsenccalla, 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
thesis.degree.name | Maestro en Educación mención Gestión de la Educación | |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado | |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación mención Gestión de la Educación | |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
renati.author.dni | 41897845 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-4344-3058 | |
renati.advisor.dni | 23944027 | |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | |
renati.discipline | 191437 | |
renati.juror | Dueñas Pareja, Elizabeth | |
renati.juror | Huaman Auccapuri, Alan Alain | |
renati.juror | Fernandez Sutta, Federico | |
renati.juror | Bedoya Mendoza, Jaime | |
dc.publisher.country | PE |
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