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Envíos recientes
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Estilo de liderazgo del director y satisfacción laboral docente en la institución educativa secundaria “Aurora Ines Tejada” de Abancay – 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)El liderazgo en las instituciones educativas es clave para la calidad de la educación, respaldado por informes de la OCDE, UNESCO y la Unión Europea. En la institución educativa secundaria "Aurora Inés Tejada" de Abancay, ... -
Gestion de talleres de sistema braille en el proceso de inclusión educativa en docentes de la I.E. Fe y Alegría N° 21 del distrito de San Jeronimo - Cusco 2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo determinar cómo la gestión de talleres de sistema Braille promueve el proceso de inclusión educativa en docentes de la institución educativa. El estudio se desarrolló bajo un ... -
Programación curricular y logros de aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de educación inicial del distrito de Challhuahuacho - Cotabambas – Apurímac - 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)En la educación inicial, la programación curricular constituye un eje fundamental para organizar los procesos pedagógicos y garantizar aprendizajes significativos, pues responde las demandas del estudiantado y orienta el ... -
Estrategias de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la institución educativa Cristo Rey San Jerónimo Apurímac 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)El presente estudio tiene como finalidad dar a conocer la influencia de las estrategias de lectura y la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa Cristo Rey San Jerónimo Apurímac 2023, se ... -
Estrategias de animación a la lectura en la comprensión de textos en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Nº 56002 de Rosaspata, Sicuani, Cusco-2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)Esta investigación tuvo como propósito, determinar el efecto que produce el uso de las estrategias de animación a la lectura en la comprensión de textos en los niños de la Institución Educativa Nº 56002 de Rosaspata, ... -
Tecnologías de la información y comunicación y el desempeño docente en la red educativa del distrito de Tumayhuaraca Andahuaylas 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)El presente estudio tiene como finalidad dar a conocer el nivel de relación que existe entre el uso de las tecnologías de la información y comunicación y el desempeño docente en la red Educativa del Distrito de Tumayhuaraca ... -
Adaptación de Stella compartir para la enseñanza área comunicación IV ciclo de la institución educativa Indivisa Manent Abancay – Apurímac, 2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La investigación realizada responde al objetivo: analizar la influencia que tiene la plataforma E-stela – Compartir en la enseñanza del área de comunicación en los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa ... -
Administración deportiva e incidencia en la formación de clubes deportivos escolares en las instituciones del distrito de Chamaca – Chumbivilcas – Cusco
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar cómo la dirección de la administración deportiva permite la formación e impulsión de los clubes deportivos escolares en las instituciones educativas del ... -
Clima organizacional y desempeño docente en instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Izcuchaca – Anta, 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación poseyó como objetivo principal determinar la relación del clima organizacional y desempeño docente en instituciones educativas del nivel secundario del distrito de Izcuchaca – Anta, 2023. El enfoque ... -
Impacto de la cultura de ahorro “chikiemprendedores” en el desarrollo de competencias de los estudiantes de la I.E.I. N° 670 Santa Ana de Chacán, Anta – 2025
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2026)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal analizar el impacto de la cultura de ahorro “Chikiemprendedores” en el desarrollo de competencias en la I.E.I. 670 de Santa Ana de Chacan, Anta – 2025. Este ... -
Liderazgo pedagógico y desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel primario del distrito y provincia de Espinar, Cusco - 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La investigación tuvo como propósito analizar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en instituciones educativas de nivel primario del distrito y provincia de Espinar, Cusco, durante el año 2022. ... -
Programa de tutoría para la convivencia escolar en estudiantes de la institución educativa de Aplicación Fortunato L. Herrera, Cusco - 2025
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito diseñar e implementar un Programa de Tutoría orientado a fortalecer la convivencia escolar en los estudiantes del segundo grado “B” de la Institución Educativa de Aplicación ... -
Inteligencia emocional y motivación laboral en el desempeño docente de la Institución Educativa Diego Quispe Ttito, Cusco - 2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación titulada: “Inteligencia emocional y motivación laboral en el desempeño docente de la Institución Educativa Diego Quispe Ttito, Cusco – 2024”, con el objetivo de describir cómo es la inteligencia ... -
Las TICs y la competencia explica el mundo físico en estudiantes de secundaria de la I.E José María Arguedas Kishuará Andahuaylas 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)El propósito del estudio fue determinar si la aplicación de las tecnologías de la información y comunicación tienen influencia en los logros aprendizaje de la competencia explica el mundo físico basándose en conocimientos ... -
Inteligencia emocional y clima organizacional post pandemia covid-19 en las instituciones educativas de nivel inicial de la comunidad de interaprendizaje “Raíces del Ampay” del distrito de Tamburco – Abancay–Apurímac 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y el clima organizacional en el contexto post pandemia de la COVID-19, en las instituciones educativas de nivel inicial ... -
Aplicación de experiencias de aprendizaje y su efecto en la motivación académica y el rendimiento en matemática de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. Miguel Grau, Abancay – 2025
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito analizar el efecto de la aplicación de experiencias de aprendizaje en el rendimiento en Matemática y la motivación académica de los estudiantes del tercer grado de secundaria ... -
Plan de monitoreo y acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en la Institución Educativa Agropecuario de Urubamba, 2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)Siendo el objetivo del presente trabajo de investigación evaluar si la aplicación del plan de monitoreo y acompañamiento pedagógico influye en el desempeño docente en la institución educativa Agropecuario de Urubamba, 2024, ... -
Geogebra en la enseñanza de la competencia 26 del CNEB en primero de secundaria de la I.E. Inmaculada de Curahuasi 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia del uso pedagógicodel software GeoGebra en la enseñanza de la competencia 26 del Currículo Nacional deEducación Básica (CNEB), en los estudiantes del ... -
Sistematización de la experiencia de gestión directiva en el uso de las tics en la resolución de problemas de matemática en profesores de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús, Tinke, Ocongate – Quispicanchi – 2025
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)La presente investigación es una sistematización de la experiencia de gestión directiva en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Tinke (Cusco, 2025), enfocada en el uso de las Tecnologías de la Información ... -
Relación entre gestión educativa, liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús Cusco, 2024
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)Las escuelas deben asegurar el aprendizaje estudiantil mediante una gestión educativa eficiente. En el Perú, muchas instituciones carecen de liderazgo pedagógico y de docentes con vocación y ética profesional. El liderazgo ...
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