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Material educativo concreto para desarrollar capacidades matemáticas del organizador de número y relaciones en niñas de 5 años del aula Azucenas de la I.E. Nº 224 Santa Rosa - Abancay
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Es un análisis sistemático sobre la utilización de material educativo concreto. En este caso específico de los octogonitos, figuriformas, almohaditas y tiras largas, como recursos para complementar la labor pedagógica de ...
Influencia de los programas de televisión en la formación integral de los educandos del IV - V - ciclo Institución Educativa Nº 56114 Tungasuca - Canas – Cuso 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
En el contexto contemporáneo, caracterizado por un avasallamiento audiovisual, electrónico y digital sin precedentes, el interés por lo educativo adquiere dimensiones inéditas. Hasta ahora los medios y tecnologías de ...
Estudio de la autoestima y la práctica educativa social para la orientación de estrategia docente de educación secundaria de la I. E. Mixto Micaela Bastidas Grau- Apurímac
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El estudio se llevó a cabo en la provincia de Grau-Apurímac, específicamente en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA PUBLICA MIXTA DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA MICAELA BASTIDAS, donde se evidencia deficiencias en el desarrollo ...
La estrategia del aprendizaje cooperativo y la comprensión lectora en estudiantes de la especialidad de primaria de la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco-2016
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
El presente trabajo de investigación consta de cuatro capítulos: el primer capítulo abarca sobre la delimitación del problema, descripción del problema, formulación del problema, objetivos de la investigación y justificación ...
Actividades experimentales y aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y ambiente en la Institución Educativa Mixta N° 50180 “José Carlos Mariátegui” de Cuyo Grande – Pisac – Calca
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La presente investigación estudia la influencia de las actividades experimentales sobre el aprendizaje en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente en la I.E. Mx: N° 50180 “José Carlos Mariátegui” de Cuyo Grande – Pisac – ...
Rutas de aprendizaje y desarrollo de capacidades "resolución de problemas" en el área de matemática en La Institución Educativa Justo Barrionuevo Álvarez De Oropesa - 2014
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
El enfoque del trabajo de investigación mejora el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en el área de matemática con la optimización de las rutas de aprendizaje como una estrategia a través de los dominios ...
Métodos de enseñanza del rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo de Espinar, 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Es importante saber sobre Los métodos de enseñanza en el aula, puesto que gracias a ellas el estudiante asimila los Conocimientos en forma rápida y puede obtener un rendimiento académico sobresaliente en el área de matemática. ...
El trabajo de campo como estrategia para el desarrollo de las capacidades; registra, genera y analiza datos e información en el área de ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes del VI ciclo de nivel secundario de la Institución Educativa Privada Santa Úrsula Santiago - Cusco
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado “EL TRABAJO DE CAMPO COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE CAPACIDADES: GENERA, REGISTRA Y ANALIZA DATOS O INFORMACIÓN, EN EL ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE EN LOS ...
Actitud docente y estilos de aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa Nacional Mixta Simón Bolívar de Picchu Cusco año - 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
Este estudio tiene como objetivo determinar las actitudes docentes y los estilos de aprendizaje durante la pandemia de Covid 19. Para una mejor sistematización en cuanto a la organización y ejecución, el desarrollo de este ...
Estilos de aprendizaje y evaluación de los aprendizajes en estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera – Cusco - 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación intitulada: “Estilos de aprendizaje y evaluación de los aprendizajes en estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera – Cusco, 2019” tuvo como objetivo ...