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    • Facebook como recurso didáctico interactivo y el desarrollo de la capacidad de comprensión y aplicación de conocimientos científicos en el colegio mixto Sagrado Corazón de Jesús - Cusco 

      Nina Vargas, Cecilia Rosa (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)
      El desarrollo de las Tecnologías de información y comunicación han generado una serie de cambios: las formas de comunicación han evolucionado. Con las redes sociales, dos personas en distintas partes del mundo pueden ...
    • Red social Facebook y producción de textos escritos en estudiantes del 3° de secundaria de la Institución Educativa Mixta Alejandro Velasco Astete de San Jerónimo – Cusco – 2017 

      Quispe Tarco, Medalid; Auccapuri Serrano, Ana Maria (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2019)
      La presente tesis trata sobre la problemática de la producción de textos escritos en los estudiantes de la Institución Educativa Mixta "Alejandro Velasco Astéte" de San Jerónimo- Cusco, asumiendo que es un instrumento ...
    • Uso ortográfico de la generación Z en perfiles de Facebook en estudiantes de la institución educativa Miguel Grau Seminario-Cusco 2022 

      Flores Quispe, Nancy Sandra; Ramos Sallo, Ruth Mirian (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2024)
      En la actualidad, es común notar problemas ortográficos que los estudiantes enfrentan durante su proceso de enseñanza y aprendizaje. Estos errores se manifiestan en la producción de textos en diversas asignaturas y son ...

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