| dc.contributor.author | Loayza Borda, Jose Alejandro | |
| dc.contributor.author | Champi Huillca, Doris Armanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-04T00:30:50Z | |
| dc.date.available | 2026-06-04T00:30:50Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.isbn | urn:isbn:978-612-4236-54-9 | |
| dc.identifier.other | L-2025-001 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12918/12697 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12918/12697 | |
| dc.description.abstract | El presente libro aborda una temática de creciente interés y relevancia en el campo educativo contemporáneo: la articulación entre la teoría educativa y la inteligencia artificial aplicada a la gestión institucional y a los procesos pedagógicos. En un escenario caracterizado por la acelerada transformación digital y por la necesidad de responder a desafíos cada vez más complejos, las instituciones educativas requieren incorporar herramientas tecnológicas innovadoras que contribuyan a optimizar la toma de decisiones, fortalecer la gestión académica y administrativa, y mejorar la calidad de los procesos formativos. En este contexto, los autores desarrollan un análisis crítico y reflexivo sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación, examinando sus fundamentos, alcances y posibilidades de aplicación en diversos ámbitos del quehacer educativo. Asimismo, se exploran las oportunidades que ofrecen estas tecnologías para personalizar el aprendizaje, favorecer la innovación pedagógica, fortalecer las competencias digitales y promover experiencias educativas más significativas, inclusivas y pertinentes, acordes con las demandas de la sociedad del conocimiento y los desafíos de la educación esta nueva era de la inteligencia artificial. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Inteligencia artificial | es_PE |
| dc.subject | Teoría educativa | es_PE |
| dc.subject | Gestión institucional | es_PE |
| dc.subject | Innovación pedagógica | es_PE |
| dc.subject | Transformación digital educativa | es_PE |
| dc.title | Gestión educativa en la era de la Inteligencia Artificial | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/book | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |