Autoestima y expresión oral en estudiantes de la institución Educativa Mixta Uriel Garcia – Cusco 2024

Abstract

El trabajo de investigación titulada “Autoestima y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Mixta Uriel García - Cusco 2024”, se ejecutó con el propósito de determinar la relación de autoestima con expresión oral. El presente estudio de investigación es de tipo correlacional y cuenta con una muestra de 58 estudiantes entre varones y mujeres. Se realizó la técnica de encuesta correspondiente a la variable 1 que es la autoestima y lleva como instrumento el cuestionario contando con 4 dimensiones: si mismo general, social, escolar y hogar. Los resultados obtenidos en los estudiantes fueron un 39.7% con alta autoestima, seguido de un 31% con autoestima en un nivel normal, así mismo se observa que el 29.3% presenta una autoestima baja. Para la variable 2 que es la expresión oral se utilizó la técnica de la observación y como instrumento la ficha de observación contando con 4 dimensiones: fluidez, dicción, coherencia y persuasión. Obteniendo como resultado que la mayoría de los estudiantes con un (56,9%) se ubican en un nivel intermedio, seguido por el nivel avanzado (32,8%) y el básico (10,3%). Es por eso que, los resultados demuestran que hay una relación positiva de autoestima con la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Mixta Uriel García de la ciudad del Cusco con (Rs=0.385, p=0.003).