Nivel de conocimiento sobre el diagnóstico de cáncer oral en estudiantes del VII al X semestre de la Escuela Profesional de Odontología de la UNSAAC, Cusco - 2021

Abstract

El objetivo de la presente tesis es evaluar el nivel de conocimiento sobre diagnóstico de cáncer oral en los estudiantes del VII al X semestre de la Escuela Profesional de Odontología de la UNSAAC, Cusco-2021. El estudio tuvo un diseño no experimental, descriptivo y cuantitativo de corte transversal. La muestra fue constituida por 107 estudiantes del séptimo a decimo semestre de la Escuela Profesional de Odontología de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco. Para evaluar el nivel de conocimiento se utilizó un cuestionario de 20 preguntas cerradas de opción múltiple. El instrumento evaluó el nivel de conocimiento en 4 secciones: factores de riesgo, lesiones potencialmente malignas, manifestaciones clínicas y diagnóstico complementario; se calificó individualmente cada sección y en general de bajo, regular y alto según la categoría establecida. Se obtuvo en esta investigación que el nivel de conocimiento predominante fue el regular en un porcentaje del 60.75%, seguido del nivel bajo en un 22.43% y en menor proporción el nivel alto en un 16.82%. Las secciones donde los estudiantes obtuvieron un nivel alto de conocimiento fueron en: factores de riesgo y lesiones potencialmente malignas, a diferencia de las secciones sobre manifestaciones clínicas de cáncer oral y diagnostico complementario donde se obtuvo un nivel de conocimiento regular. El estudio revelo un nivel de conocimiento regular sobre diagnóstico de cáncer oral en los estudiantes del séptimo al décimo semestre de la Escuela Profesional de Odontología de la UNSAAC; lo que indica que se necesita reforzar los conocimientos sobre el tema siendo una opción la aplicación de un programa educativo sobre cáncer oral que busque afianzar los conocimientos adquiridos en el curso de Medicina y patología oral.