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Uso de cartillas semánticas y acentuación ortográfica de los estudiantes de cuarto grado del nivel de educación secundaria de la institución educativa Miguel Grau Seminario del Cusco – 2019 

Aguirre Sutta, Thalia Adela; Quispe Quispe, Yaquelin Eliana (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene la finalidad de abordar los principales problemas y dificultades que presentan los estudiantes están relacionadas al silabeo ortográfico, el reconocimiento de la sílaba tónica, ...
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Visitas guiadas virtuales y su influencia en el aprendizaje significativo del área de historia geografía y economía de los estudiantes de 5to grado de la Institución Educativa N° 50102 Juan Velazco Alvarado de Conchacalla año 2020 

Zuloaga Alegre, Jair Andre; Quispe Huaman, Flor Fanny (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
La investigación tiene por finalidad determinar de qué manera las visitas guiadas virtuales a los recintos arqueológicos incrementan el logro del aprendizaje significativo del área de historia geografía y economía de los ...
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Hábitos de estudio y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes, en el área de Ciencias Sociales del Colegio Militar Pachacutec Inca Yupanqui Cusco, 2020 

Medina Canal, Wilbert Elihu (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El siguiente tema de investigación se centra en como los hábitos de estudio están relacionados con el rendimiento académico, con el fin de mejorar nuestro sistema educativo ya que los estudiantes de EBR en muchas ocasiones ...

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AutorAguirre Sutta, Thalia Adela (1)Medina Canal, Wilbert Elihu (1)Quispe Huaman, Flor Fanny (1)Quispe Quispe, Yaquelin Eliana (1)Zuloaga Alegre, Jair Andre (1)Materia
Aprendizaje significativo (3)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (3)
Asimilación (1)Cartilla semántica (1)Excursiones (1)Hábitos de estudio (1)Método ERRRE (1)Ortografía (1)Rendimiento académico (1)Visitas guiadas (1)... másFecha
2021 (3)
Has File(s)Yes (3)

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