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Metodología de la observación directa en el área de ciencias sociales y las limitaciones de la construcción conceptual de aprendizaje en los alumnos del primer grado nivel secundario Institución Educativa Túpac Amaru II de Qquehuar - Sicuani, 2017
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
El informe de investigación que presentamos a continuación, titulado: “METODOLOGÍA DE LA OBSERVACIÓN DIRECTA EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y LAS LIMITACIONES DE CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL DE APRENDIZAJE EN LOS ALUMNOS DEL ...