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Liderazgo transformacional y la satisfacción laboral en la Red Educativa Rural Waytaqucha de Paruro Cusco 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)Para lograr gestión educativa de calidad, en las instituciones educativas del país, estas deben estar dirigidas por personal que haya desarrollado habilidades y destrezas en el manejo instrumentos y normativas de gestión ... -
El liderazgo y la gestión administrativa en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2015)La presente investigación asumió como objeto principal diagnosticar y hacer una evaluación del liderazgo que se práctica en la Facultad de Educación por parte de sus autoridades y como este origine un mejoramiento en la ... -
El liderazgo y la gestión escolar de los directivos en las instituciones educativas públicas de nivel secundario UGEL Andahuaylas 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2023)El presente trabajo tuvo por objetivo Establecer la relación entre el liderazgo y la gestión escolar de los directivos en las Instituciones Educativas Publicas de nivel secundario UGEL Andahuaylas 2023. Metodológicamente ... -
Modelo de jornada escolar completa y servicio educativo en estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa Bolivariano de San Sebastían Cusco - 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)El mayor objetivo de este trabajo de investigación es: Determinar el impacto de la jornada escolar completa en el servicio educativo en estudiantes del nivel secundario en la Institución Educativa Bolivariano de San Sebastián ... -
Monitoreo y acompañamiento como función del liderazgo pedagógico de los directores y los efectos en el desempeño docente en las instituciones educativas del nivel de primaria del margen izquierdo del distrito de Sicuani - provincia de Canchis
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2018)El objetivo de esta investigación es determinar los efectos del monitoreo y acompañamiento como función del liderazgo pedagógico de los directores en el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel de educación ... -
Monitoreo y acompañamiento pedagógico y desempeño laboral de los docentes de la institución educativa N° 51027 “Juan De La Cruz Montes Salas” de Quillabamba, año 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2023)El presente trabajo de investigación tiene como hipótesis: El monitoreo y acompañamiento pedagógico tiene relación significativa con el desempeño laboral de los docentes de la Institución Educativa N° 51027 “Juan de la ... -
Monitoreo y acompañamiento pedagógico y su influencia en el clima institucional en la Institución Educativa Particular Raimondi de Cusco - año 2016
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)El trabajo que a continuación se presenta, lleva por título : MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y SU INFLUENCIA EN EL CLIMA INSTITUCIONAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR RAIMONDI DE CUSCO AÑO 2016, tuvo como ... -
Motivación docente y logros de aprendizaje en el área de matemática de estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de la ciudad Quillabamba – Cusco – 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)La presente investigación titulada “Motivación docente y logros de aprendizaje en el área de matemática de estudiantes del IV ciclo de primaria de las instituciones educativas de la ciudad Quillabamba, Cusco 2020” tuvo ... -
Motivación escolar y rendimiento académico en tiempos de pandemia en estudiantes del V Ciclo Primaria en la Institución Educativa 50275-Huyro-La Convención, 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo general determinar la relación entre motivación escolar y rendimiento académico en tiempos de pandemia en estudiantes del V Ciclo Primaria en la Institución Educativa ... -
Motivación y estilos de aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa “José Olaya Balandra” de Pacucha, provincia de Andahuaylas, 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2023)La investigación tuvo como objeto principal determinar el grado de relación entre la motivación y estilos de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa “José Olaya Balandra” de Pacucha, Provincia de ... -
Motivación y rendimiento laboral en la Institución Educativa Secundaria “Nuestra Señora de Alta Gracia- Ayaviri”, 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2021)En el presente estudio titulado: “Motivación y rendimiento laboral en la IES “Nuestra Señora de Alta Gracia- Ayaviri”, 2020”, se planteó como objetivo: determinar la relación entre la "Motivación y rendimiento laboral" en ... -
Organización y participación de los padres de familia y la calidad educativa de la Institución Educativa Nacional Mixta José Olaya de Quellouno, La Convención, año – 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2021)La presente investigación titulada “Organización y Participación de los Padres de Familia y la Calidad Educativa de la Institución Educativa Nacional Mixta José Olaya de Quellouno, la Convención, año – 2019”, pretende ... -
Papiroflexia como una técnica para el desarrollo de la creatividad artística de los alumnos del quinto ciclo de educación primaria de la institución educativa N° 51106 de Altiva Canas de la región CUSCO
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2016)El objetivo del presente trabajo de investigación fue Demostrar si la aplicación de la técnica de la Papiroflexia influye en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del V ciclo de Educación Primaria de la ... -
Participación de los padres de familia y su influencia en el rendimiento escolar en los estudiantes de quinto grado de nivel de educación primaria de la Institución Educativa N° 50519 " San Martin de Porres" de la comunidad de Callatiac del distrito de Quiquijana - provincia Quispicanchi - región Cusco - 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)El objetivo de estudio de la presente investigación fue determinar el nivel de relación que existe entre la participación de los padres de familia y su influencia en el rendimiento escolar de los estudiantes de quinto grado ... -
Percepción de la calidad de servicio educativo en estudiantes de una institución educativa privada y una pública de la provincia de Cusco 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2023)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la percepción de la calidad del servicio educativo y el tipo de institución educativa en estudiantes de una institución educativa privada ... -
Percepción de los padres de familia de la gestión de la Institución Educativa 50651, de la comunidad reasentada por acción de la minera Las Bambas, “Nueva Fuerabamba”, de la provincia de Cotabambas, departamento de Apurímac-2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)El propósito de esta investigación de nivel Descriptivo; es analizar la Gestión escolar de una Institución Educativa del área rural, que ha sufrido un proceso de reasentamiento por causa de la instalación minera; desde la ... -
El proceso de acompañamiento y su relación con el desempeño docente del nivel primario de la institución educatica Fé y Alegría Nº21 de San Jerónimo - Cusco 2016
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2016)El objetivo del presente trabajo de investigación fue demostrar en qué medida el proceso de acompañamiento pedagógico se relaciona con el desempeño docente en el nivel primario de la IE Fe y Alegría N° 21 de San Jerónimo ... -
Programa escolar radial como estrategia para mejorar la oralidad en los estudiantes del 4° de la I.E. N° 501108 de Medio Urubamba – Ivochote – Echarati. Año 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2021)La presente investigación titulada: Programa escolar radial como estrategia para mejorar la oralidad en los estudiantes de la 4° sección A y B, de la Institución Educativa. N° 501108 de Medio Urubamba – Ivochote - Echarati. ... -
El proyecto curricular institucional en el proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario en las instituciones educativas en el distrito de Ancahuasi - Anta
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2017)El estudio de investigación tiene como objetivo determinar la relación del Proyecto Curricular Institucional con el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes del nivel secundario en las Instituciones Educativas ... -
Proyectos educativos institucionales y el rendimiento escolar durante los años 2009 a 2013 en las instituciones educativas secundarias: Antonio Sinchirroca, José Carlos Mariátegui, Domingo Savio y Daniel Estrada; del distrito de Maras
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2019)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo; Determinar el nivel de calidad y cumplimiento del proyecto educativo institucional en el rendimiento escolar durante los años 2009 a 2013 en las instituciones ...