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ListarTesis por tema "Matemáticas"

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    • Actitud hacia las matemáticas y logros de aprendizaje en estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa San Francisco de Borja Cusco – 2023 

      Ttito Huallpa, Miguel Angel; Kante Huillca, Ana Rosalia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2024)
      El presente estudio, realizado en 2023 en la Institución Educativa San Francisco de Borja, Cusco, tuvo como objetivo determinar la relación entre la actitud hacia las matemáticas y el logro de aprendizaje en estudiantes ...
    • Actitudes hacia las matemáticas y aprendizaje en álgebra en estudiantes de la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato Luciano Herrera, Cusco 2024 

      Camargo Costilla, Ivan (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)
      El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre las actitudes hacia las matemáticas y el nivel de aprendizaje en álgebra en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Mixta de aplicación Fortunato ...
    • Aula invertida y la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización en los estudiantes de la Institución Educativa Promesa-Cusco - 2023 

      Salazar Castilla, Trula Elisabet (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)
      En esta investigación realizada se propuso determinar de qué manera la aplicación del Modelo Aula Invertida influye en el desarrollo de la Competencia Resuelve problemas de Forma, Movimiento y Localización en los estudiantes ...
    • Estrategia Miguel De Guzmán en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de regularidad equivalencia y cambio en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la institución educativa mixta “Técnico Agropecuario de layo (IETAL) 2022 

      Sumire Hancco, Adolfo; Huallpa Quispe, Mario (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2024)
      El presente trabajo de investigación tiene como objetivo el determinar de qué manera la aplicación de la estrategia Miguel de Guzmán influye en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de regularidad equivalencia ...
    • Las guías de aprendo en casa y el aprendizaje significativo en matemática de los alumnos del tercer grado del nivel secundario del CEMEX de Valle Sagrado de Urubamba, Cusco, 2022 

      Gomez Villafuerte, Ivan Elvis (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2025)
      El presente trabajo de investigación tuvo como meta principal establecer de qué manera las guías de aprendo en casa se relaciona con el aprendizaje significativo de los alumnos del tercer grado del nivel secundario del ...
    • Material educativo concreto para desarrollar capacidades matemáticas del organizador de número y relaciones en niñas de 5 años del aula Azucenas de la I.E. Nº 224 Santa Rosa - Abancay 

      Crespo Trujillo, Marlinda Isabel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2015)
      Es un análisis sistemático sobre la utilización de material educativo concreto. En este caso específico de los octogonitos, figuriformas, almohaditas y tiras largas, como recursos para complementar la labor pedagógica de ...
    • Materiales educativos concretos para la estimación del pensamiento matemático en el primer grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 54674 Nueva Esperanza - Andahuaylas - Apurímac 

      Palomino Quispe, Sulpicio (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2015)
      El objetivo de este trabajo es desarrollar el pensamiento matemático a través de aprendizajes significativos con material concreto. La idea es encaminar la enseñanza de las matemáticas por medio de materiales manipulativos, ...
    • Rutas de aprendizaje y desarrollo de capacidades "resolución de problemas" en el área de matemática en La Institución Educativa Justo Barrionuevo Álvarez De Oropesa - 2014 

      Jara Machaca, Yeshica (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2015)
      El enfoque del trabajo de investigación mejora el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en el área de matemática con la optimización de las rutas de aprendizaje como una estrategia a través de los dominios ...
    • Software de evaluación para medir aprendizajes matemáticos en la Institución Educativa Centro Rural de Formación en Alternancia Qollana 

      Tunquipa Laura, Santos; Alfaro Atau, Nilo (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2016)
      La tesis tiene la finalidad de aportar conocimientos a la ciencia de la educación, así como la ciencia de la educación que tantos aportes concretos viene ofreciendo al desarrollo del mundo moderno. La investigación ofrecerá ...

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