Disfunción familiar y perfil de egreso en estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Señor de los Milagros del distrito de Maranura, Cusco - 2024

Abstract

La realización de esta investigación se efectuó para determinar la relación de las familias disfuncionales en el perfil de egreso en los estudiantes de la Institución Educativa Señor de los Milagros del distrito de Maranura del ciclo VII, quienes mostraron un perfil de egreso con muchas limitaciones de acuerdo a la influencia directa de los hogares disfuncionales. Determinar el nexo que existe entre la desestabilidad en el entorno familiar y el perfil de egreso de los estudiantes del VII ciclo del centro educativo Señor de los Milagros Maranura, Cusco-2024. En esta investigación se empleó la metodología desde una perspectiva cuantitativa, clasificada como investigación básica, de nivel descriptivo-explicativo y un diseño no experimental, transversal y correlacional. Se tuvo como muestra el último grado de educación secundaria de la institución educativa referida la cual estuvo constituida por 27 alumnos a quienes se les administró la encuesta, el cual nos permitió recolectar datos y establecer la relación concreta entre los hogares disfuncionales y el perfil de egreso, donde se llegó a resultados limitados en el perfil de egreso de los estudiantes. Por lo tanto, se infiere que los alumnos que cursan el quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Señor de los Milagros del distrito de Maranura tienen limitaciones en los aspectos de aprendizaje, ciudadanía y autonomía.