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dc.contributor.advisorPacheco Nina, Ricardina Silvia
dc.contributor.authorAltamirano Sulca, Rocio
dc.date.accessioned2025-12-31T01:22:13Z
dc.date.available2025-12-31T01:22:13Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.other253T20255162
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12918/11730
dc.description.abstractEl Proceso de Atención de Enfermería (PAE) es una herramienta científica, sistemática y profundamente humanista que permite brindar cuidados individualizados y culturalmente pertinentes a los niños y sus familias. En el caso de la niña de 24 meses (M.L.) atendida en el control de crecimiento y desarrollo (CRED), el PAE orienta la valoración integral de su estado nutricional, desarrollo psicomotor, esquema de inmunizaciones y dinámica familiar. Durante los primeros dos años de vida, etapa de rápido crecimiento físico y maduración neurológica, cada contacto con enfermería se convierte en una oportunidad para promover la salud, prevenir enfermedades y fortalecer el vínculo afectivo entre los cuidadores y el niño. El caso de M.L. evidencia cómo los factores socioculturales y geográficos propios de las comunidades andinas pueden influir en la alimentación, la estimulación temprana y el cumplimiento de las vacunaciones. Por ello, el rol de enfermería adquiere un enfoque educativo, cercano y empoderador, respetando las costumbres locales y fomentando la participación activa de la madre en el cuidado infantil. El documento integra diagnósticos NANDA-I, resultados NOC e intervenciones NIC basados en las Normas Técnicas del MINSA, demostrando que el cuidado enfermero, cuando es sensible y comprometido, contribuye al desarrollo humano y a la equidad en la primera infancia, Este abordaje integral refuerza la continuidad del cuidado, promueve prácticas saludables en el hogar y fortalece la corresponsabilidad familiar en el seguimiento del crecimiento y desarrollo infantil, este cuidado continuo impacta positivamente en el bienestar infantil y familiar sostenible.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectProceso de atención de enfermeríaes_PE
dc.subjectCREDes_PE
dc.subjectDesarrollo infantiles_PE
dc.subjectCuidado culturalmente pertinentees_PE
dc.titleProceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 24 meses, Centro de Salud Tamburco - Abancay - 2025es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameTítulo de Segunda Especialidad Profesional Especialista de Enfermería en Crecimiento, Desarrollo del Niño y Adolescente y Estimulación Temprana
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad profesional en enfermería de la especialidad de: Enfermería en Crecimiento, Desarrollo del Niño y Adolescente y Estimulación Temprana
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
renati.author.dni43634473
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5154-8058
renati.advisor.dni23852593
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad
renati.discipline922199
renati.jurorPacheco Nina, Ricardina Silvia
renati.jurorBerduzco Torres, Nancy
dc.publisher.countryPE


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