Estilos de vida saludable y desempeño escolar de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa Señor de Ccoyllor Rritty del distrito de Ocongate, provincia Quispicanchis, Cusco, 2024

Abstract

El estudio titulado: "Estilos de vida saludable y desempeño escolar de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Señor de Ccoyllor Rritty del distrito de Ocongate, provincia Quispicanchis, Cusco, 2024" tuvo como propósito principal analizar la relación entre los estilos de vida saludable y el desempeño escolar en los estudiantes de tercer grado de secundaria. Se empleó un enfoque cuantitativo con un nivel correlacional y no experimental. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario con escala Likert, evaluando los estilos de vida saludable y el desempeño escolar. Los resultados, analizados a través del coeficiente Rho de Spearman, mostraron una correlación positiva moderada y estadísticamente significativa entre las variables estudiadas, con un coeficiente de correlación de rho = 0,558 y una significancia bilateral de 0,000. Esto indica que los estudiantes que practican estilos de vida saludable tienden a obtener mejores resultados en su desempeño escolar. En conclusión, el estudio resalta la importancia de promover estilos de vida saludables en el entorno escolar, ya que estos no solo contribuyen al bienestar integral de los estudiantes, sino que también están asociados con un mejor rendimiento académico. Estos hallazgos subrayan la necesidad de implementar actividades que fomenten hábitos saludables en las instituciones educativas, como parte de una estrategia integral para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.