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Listar por autor "Qquenaya Tunquipa, Maritza"

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    • Competencia semántica en el proceso de comprensión lectora de los estudiantes del nivel de educación secundaria de la Institución Educativa Particular Bertrand Russell del Cusco – 2019 

      Condori Villca, Ever Nestor; Qquenaya Tunquipa, Maritza (Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2022)
      Uno de los factores identificados en el estudio es la competencia semántica, mientras se desarrolle adecuadamente, el estudiante está en la posibilidad de mejorar en el proceso de la comprensión lectora, en tanto identifique ...

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