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Estado nutricional y rendimiento académico en escolares beneficiarios del programa Qali Warma de la I.E. Santa Rita, Cotabambas - 2018

dc.contributor.advisorEspinoza Diaz, Blanca
dc.contributor.authorAlvarez Luna, Adita Yamily
dc.contributor.authorHuaman Ortiz de Orue Juani Marilia
dc.date.accessioned2020-01-30T23:24:35Z
dc.date.available2020-01-30T23:24:35Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl estado nutricional es uno de los indicadores que muestra la condición de salud de la persona, siendo importante para el desarrollo intelectual sobre todo en la etapa escolar y adolescencia, puesto que en estas etapas se presentan cambios físicos y psicológicos. Si el estado nutricional es inadecuado puede ser un peligro para los escolares y adolescentes, puesto que llega a afectar en su desarrollo y desenvolvimiento académico y/o aprendizaje. Por otro lado, tenemos la anemia que genera preocupación en los ámbitos y niveles de salud, ya que sus consecuencias repercuten negativamente en el desarrollo de los escolares y adolescente a nivel cognitivo principalmente. El rendimiento académico es el resultado del proceso de enseñanza y aprendizaje el cual se pretende ver aquellos conocimientos aprendidos del escolar durante el proceso y como los va incorporando. Por ello la desnutrición y la anemia producen secuelas a largo plazo en el rendimiento académico de los escolares. El Programa Nacional de Alimentación Escolar (PNAE) Qali Warma es un programa del ministerio de desarrollo e inclusión social (MIDIS) cuyo servicio es brindar un componente alimentario en sus dos modalidades desayuno y desayuno almuerzo a estudiantes matriculados en instituciones públicas del nivel inicial y primario dependiendo de las características de la población.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.other253T20190847
dc.identifier.otherEN/018/2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12918/5089
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSAACes_PE
dc.subjectEstado nutricionales_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectQali Warmaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
dc.titleEstado nutricional y rendimiento académico en escolares beneficiarios del programa Qali Warma de la I.E. Santa Rita, Cotabambas - 2018es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni23993609
renati.author.dni47823205
renati.author.dni47146446
renati.discipline913016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineEnfermería
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado en Enfermería

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