Desempeño docente del área de matemática y su incidencia en el aprendizaje del sistema de números enteros en los estudiantes del primer grado de nivel secundario de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera de Cusco 2016
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Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
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El objetivo del presente trabajo de investigación es determinar la incidencia del desempeño docente del área de matemática en el aprendizaje del sistema de números enteros en estudiantes del primer grado del nivel secundario de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera de Cusco 2016.
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