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Determinantes del acceso a la educación superior en Perú en el año 2023

dc.contributor.advisorChile Letona, Alejandro
dc.contributor.authorPortillo Cama, Evelyne Yulisa
dc.date.accessioned2026-01-19T13:00:43Z
dc.date.available2026-01-19T13:00:43Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEsta investigación examina los determinantes socioeconómicos, demográficos y familiares del acceso a la educación superior en Perú, a partir de una muestra de 12 726 jóvenes de 18 a 25 años extraída de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2023. Mediante análisis descriptivo y regresión logística, se encuentra que el 51,43% de los jóvenes no accede a estudios superiores, principalmente por barreras económicas y estructurales. El ingreso del hogar y un mayor tamaño del hogar aumentan la probabilidad de acceso, posiblemente por economías de escala y mayor apoyo familiar. Contrariamente a lo esperado, la escolaridad del jefe de hogar muestra un efecto negativo, lo que podría reflejar expectativas más altas, costos ocultos o limitaciones en la variación de esta variable. Aunque la zona de residencia y el género no resultan determinantes significativos al controlar otras variables, persisten brechas descriptivas que afectan especialmente a mujeres y jóvenes rurales. Se concluye que son necesarias políticas públicas integrales que amplíen becas focalizadas, fortalezcan la oferta educativa en zonas rurales y promuevan la equidad de género para reducir la desigualdad en el acceso a la educación superior y favorecer la movilidad social.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.identifier.other253T20255178
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12918/11869
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subjectAccesoes_PE
dc.subjectDesigualdad|Perúes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleDeterminantes del acceso a la educación superior en Perú en el año 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
renati.advisor.dni23856603
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2123-4952
renati.author.dni45752138
renati.discipline131037
renati.jurorAguirre Espinoza, Edwards Jesus
renati.jurorFernandez Sutta, Federico Ubaldo
renati.jurorYepez Quispe, Alfredo Alexis
renati.jurorEnriquez Romero, Ricardo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Educación Superior
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.nameMaestro en Educación mención Educación Superior

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