Juegos de construcción y su influencia en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la I.E. M. X. N° 50028 Ucchullo Grande, Cusco - 2024

Abstract

La presente investigación denominada Juegos de Construcción y su Influencia en el Desarrollo de la Creatividad en los Estudiantes del Primer Grado del Nivel Primario de la I.E. Mx. N° 50028 Ucchullo Grande, Cusco-2024, tuvo como objetivo evaluar la influencia de los juegos de construcción en el desarrollo de la creatividad en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la I.E. Mx. N° 50028 Ucchullo Grande del Cusco. Para llevar a cabo este estudio, se consideró un tipo específico de investigación aplicada con base en el enfoque cuantitativo de alcance explicativo, de diseño pre-experimental y nivel explicativo, considerando una muestra conformada por 24 estudiantes matriculados en la Institución Educativa Mx. N° 50028 Ucchullo Grande. Se aplicó una escala de estimación del proceso de desarrollo de la creatividad en base a las aptitudes de Guilford para la recepción de datos e información del nivel de creatividad basado en dimensiones; para la parte cualitativa, se hizo uso de las técnicas de observación basadas en una ficha de observación como instrumento. La información se organizó y fue procesada en el programa Excel para posteriormente trabajar con la interpretación mediante gráficos. Finalmente, los resultados permitieron demostrar que los estudiantes del grupo experimental evidencian que los juegos de construcción influyen en la creatividad de los estudiantes, generando mejoras significativas en las dimensiones de fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración durante los talleres de clase.