Prácticas asociadas al compromiso de gestión escolar 3 y fortalecimiento pedagógico de la institución educativa Emblemática 51001 Humberto Luna Cusco – 2024

Abstract

En la presente investigación “Prácticas asociadas al Compromiso de Gestión Escolar 3 y fortalecimiento pedagógico de la Institución Educativa Emblemática 51001 Humberto Luna Cusco – 2024” se buscó determinar de qué manera se relacionan las practicas vinculadas al Compromiso de Gestión Escolar 3 en el fortalecimiento pedagógico de la Institución Educativa Emblemática 51001 Humberto Luna Cusco – 2024, por lo cual se optó por seguir un camino cuantitativo de diseño no experimental, alcance descriptivo – correlacional y de tipo básico, cuya conjunto población estuvo integrada por docentes del nivel primario de la Institución en cuestión a quienes se aplicaron cuestionarios para evaluar su percepción sobre las respecto a las variables trabajadas; de ello se obtuvo lo siguiente, que la relación entre las variables y sus dimensiones tienen relación entre sí, la cual abarca desde los 0.608 hasta los 0.813, lo que indica una correlación que va desde positiva moderada hasta positiva alta, descubriéndose así que la de las acciones relacionadas con el seguimiento de la calendarización, así como la gestión de asistencia, puntualidad, y la entrega y uso de materiales educativos influyen directamente en la mejora de las prácticas pedagógicas.