Proyecto de vida y resiliencia en adolescentes de un colegio público del distrito de Pucyura, Cusco-2022

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general demostrar la correlación entre el Proyecto de vida y la Resiliencia en Adolescentes de un Colegio Público del Distrito de Pucyura, Cusco-2022. En referencia a la metodología esta fue de tipo básico, enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental – transversal y correlacional descriptiva, se trabajó con una muestra de 192 adolescentes de entre 12 a 17 años. Los instrumentos utilizados fueron el Instrumento de Medición del Proyecto de Vida de María Elena Álvarez con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,85 y la escala de resiliencia de Wagnild y Young con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,83. Mediante el coeficiente de Rho de Spearman se halló que existe una correlación positiva débil entre el proyecto de vida y la resiliencia con una significancia de p= ,000 (p < .05) altamente significativo y en valor de coeficiente r= ,419 en la prueba de Rho de Spearman. El nivel predominante en el Proyecto de Vida es el de proyecto de vida en proceso con un 63,7% y en cuanto a la variable Resiliencia el valor predominante se encuentra en el nivel medio con un 53,1%.