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Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 12 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026

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Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

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El presente Trabajo Académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un niño de 12 meses atendido en el primer nivel de atención durante el control de Crecimiento y Desarrollo. La valoración integral, estructurada mediante patrones funcionales y en concordancia con la Norma Técnica del Ministerio de Salud, permitió identificar anemia leve, riesgo de desequilibrio nutricional asociado a prácticas inadecuadas de alimentación complementaria y posible retraso en áreas del desarrollo psicomotor. El componente central del cuidado se orientó a la vigilancia activa del crecimiento al cumplir el primer año de vida, etapa determinante para la prevención de desnutrición y alteraciones del desarrollo. Se formularon diagnósticos de enfermería según NANDA, estableciendo resultados medibles con NOC e intervenciones específicas mediante NIC, priorizando suplementación con hierro, educación nutricional, estimulación del lenguaje y fortalecimiento del entorno seguro. La aplicación sistemática del PAE permitió brindar un cuidado integral, preventivo y continuo, consolidando el rol estratégico de la enfermera especialista en la protección del desarrollo integral en la primera infancia

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