Percepción de la soledad y riesgo de adicción a redes sociales en estudiantes de 5to de secundaria de instituciones educativas del distrito de Cusco, 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar si existe o no relación entre la percepción de la soledad y el riesgo de adicción a redes sociales en estudiantes del 5to de secundaria de instituciones educativas del distrito del Cusco, 2022. Esta investigación se trabajó con una muestra de 292 estudiantes varones y mujeres. La metodología corresponde al enfoque cuantitativo de alcance descriptivo- correlacional, el diseño empleado se ajusta a la no- experimental, transversal. Se aplicaron dos instrumentos de medición: Escala de Soledad UCLA-Revisada de Russell, Peplau y Cutrona, (1980) y el cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) de Escurra y Sala (2014). Los resultados del análisis estadístico realizado mediante el Rho de Spearman evidencian que existe una correlación estadística significativa, Rho= 0,298 entre la percepción de la soledad y riesgo de adicción a redes sociales, evidenciando de esta manera la existencia de una relación directa y baja.