Recursos didácticos del docente y la expresión oral en los en los estudiantes del 3° grado de secundaria de la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato L. Herrera del Cusco - 2015

Abstract

El objetivo del presente trabajo de investigación es contribuir al campo de la Educación, entendiendo que existen hechos en el proceso de enseñanza - aprendizaje que no han sido explicados pero que están presentes y son necesarios para la concretización de los aprendizajes, ya que los recursos didácticos son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso educativo. La presente tesis está abocado al tema de los recursos didácticos y su influencia en la expresión oral de los estudiantes. Los recursos didácticos por tanto son un aliado estratégico del docente, sin embargo es necesario conocerlo y estudiarlo para emplear en ejercicio académico pertinente y oportuno. Específicamente se trata de los recursos didácticos que indudablemente han determinado en gran medida el proceso de enseñanza - aprendizaje, así se percibe en las áreas de Comunicación y Ciencia, Tecnología y Ambiente (CTA) contribuyen numerosos recursos didácticos para el logro de los aprendizajes.