Capacidades emprendedoras y expectativas de los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración respecto a la incubadora de empresas en la Universidad Andina del Cusco – 2018

Abstract

El emprendimiento constituye una de las acciones transversales en los procesos educativos superiores actuales, debido a la valoración de las economías de libre mercado y a la necesidad de contar cada vez con profesionales con visión productiva y rentable tanto en términos económicos como sociales. En ese contexto, el objetivo de la presente investigación es analizar el nivel de las capacidades emprendedoras y de las expectativas que tienen los estudiantes de la Escuela Profesional de Administración respecto a los servicios que ofrece la Incubadora de empresas de la Universidad Andina del Cusco, partiendo de la hipótesis general de que los estudiantes poseen altas capacidades emprendedoras, así como altas expectativas respecto a los servicios de la Incubadora de Empresas de la Universidad. Para lograr dicho objetivo se realizó una investigación de tipo básica, con enfoque mixto, nivel descriptivo y no experimental, con dos variables de estudio, tomando como población a los estudiantes del 8°, 9° y 10° ciclos de la Escuela Profesional de Administración Año lectivo 2018 de la Universidad Andina del Cusco y como técnica de investigación dos encuestas estructuradas de 21 y 16 afirmaciones respectivamente. Los resultados hallados evidencian claramente que los estudiantes del 8°, 9° y 10° ciclos de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Andina del Cusco poseen altas capacidades emprendedoras, al mismo tiempo altas expectativas respecto a los servicios de la Incubadora de empresas de la Universidad, ello tanto a nivel general como a nivel de cada una de las dimensiones e indicadores.