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dc.contributor.advisorMedina Salas, Cosme Wilbert
dc.contributor.authorAscencio Falla, Sandra Marina
dc.date.accessioned2023-10-31T16:06:18Z
dc.date.available2023-10-31T16:06:18Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.other253T20200432
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/7823
dc.description.abstractEl presente informe de experiencia profesional denominado “Experiencia de periodismo participativo con niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo social” narra el trabajo realizado en la Asociación Civil Sin Fines de Lucro Pasa La Voz desde el año 2010 hasta el 2017. Tiene como propósito demostrar las acciones y labores cumplidas como profesora del taller de periodismo participativo para desarrollar habilidades de la comunicación y participación en niños, niñas y adolescentes que viven en Centros de Atención Residencial, Centro de Diagnóstico y Rehabilitación, Instituciones Educativas Estatales y/o, Centros de atención diurna, ellos conforman una población invisibilizada en nuestro país, a quienes se dio la posibilidad de asumir el rol de periodistas, a través de las estrategias propias de esta labor. El informe contiene todo el proceso de aplicación del trabajo realizado, desde el marco teórico, la descripción de Pasa La Voz y las dos etapas en las que se centró la labor que cumplí, es decir el periodismo participativo, cuya base es el periodismo, el informe incluye la propuesta metodológica que se desarrolló, de la cual se concluye que los participantes del taller mejoraron sus habilidades para la comunicación y participación como ciudadanos; ello se muestra en la presentación de la experiencia y productos elaborados.es_PE
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPeriodismo participativoes_PE
dc.subjectHabilidades comunicativases_PE
dc.subjectParticipaciónes_PE
dc.subjectCentros de atenciónes_PE
dc.titleInforme de experiencia de periodismo participativo con niños, niñas y adolescentes en situación de riesgo sociales_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameLicenciado en Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
thesis.degree.disciplineCiencias de la Comunicación
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.04
renati.author.dni40990375
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7313-2272
renati.advisor.dni23963530
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.discipline322026
renati.jurorGarcia Campana, Gabino Alberto
renati.jurorSalazar Bragagnini, Jose Dario
renati.jurorGonzales Pari, Flora Virginia
dc.publisher.countryPE


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