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dc.contributor.advisorAbarca Astete, Raul
dc.contributor.authorAyte Huallparimachi, Guido Pio
dc.date.accessioned2019-09-02T15:26:45Z
dc.date.available2019-09-02T15:26:45Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.other253T20191083
dc.identifier.otherM-02/004/2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/4391
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación como finalidad determinar el nivel de correlación entre liderazgo directivo y gestión institucional en la entidad educativa pública N° 51006 - Túpac Amaru del cusco en el año 2018. La investigación se inicia debido a que surge el interés y la necesidad real de tener que coadyuvar buscando alternativas y/o estrategias de solución para no lograr mejorar y fortalecer el trabajo administrativo y de gestión que realiza el equipo directivo en la Institución Educativa sujeto a la investigación. La investigación es básicamente del tipo básica sustantiva de diseño no experimental, transeccional- descriptivo- comparativo y correlacional, que tiene una población de 38 docentes y 66 padres de familia que hacen un total de 104 personas; por lo que la muestra es considerada de tipo censal con carácter finito manejable por la cantidad que representa. Para el estudio de investigación de las variables liderazgo directivo y la gestión institucional se aplicó con criterio pertinente la técnica de la encuesta, ello nos ha permitido evaluar las variables de estudio. Luego de haber aplicado los instrumentos y procesado la información obtenida, se logró evidenciar que el liderazgo directivo y la gestión institucional tienen una asociación estadística significativa alta. Según la correlación de Tau- b de Kendal los valores son P*<,000 y el nivel de correlación 0,719 siendo una correlación positiva alta en la entidad educativa pública N° 51006 - Túpac Amaru del Cusco. En conclusión, se corrobora que la hipótesis de investigación ha sido respaldada, demostrando que a un mejor liderazgo directivo se complementa una mejor gestión institucional.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSAACes_PE
dc.subjectGestión institucionales_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectActitud consensuales_PE
dc.subjectActitud proactivaes_PE
dc.titleLiderazgo directivo y gestión institucional en la entidad Educativa Pública N° 51006 - Túpac Amaru del Cuscoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
thesis.degree.nameMaestro en Administración mención Gerencia de la Educación
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración mención Gerencia de la Educación
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8739-7578
renati.advisor.dni23802978
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.discipline413057
dc.publisher.countryPE


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