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Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco: el presupuesto por estudiante, la eficiencia y eficacia en el gasto público - la experiencia 2010-2013

dc.contributor.advisorParedes Gordon, Tito Livio
dc.contributor.authorPozo Paullo, Yanina
dc.date.accessioned2017-12-26T21:15:53Z
dc.date.available2017-12-26T21:15:53Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.other253T20160028
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12918/2057
dc.description.abstractEn el presente trabajo de investigación tiene como objetivo general hacer una comparación de los marcos institucionales a los que se enfrentan los emprendedores en Latinoamérica, particularmente en Chile, Perú y Venezuela; y durante 10 años, en el periodo 2005-2015.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cuscoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNSAACes_PE
dc.subjectRendimiento Estudiantiles_PE
dc.subjectEducaciónes_PE
dc.subjectIgualdad de Oportunidadeses_PE
dc.titleUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco: el presupuesto por estudiante, la eficiencia y eficacia en el gasto público - la experiencia 2010-2013es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.nameEconomista
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y Turismo
thesis.degree.levelTítulo profesional
thesis.degree.disciplineEconomía
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.02
renati.author.dni40722690
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6024-8209
renati.advisor.dni23800907
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.discipline311016
dc.publisher.countryPE


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Nombre:
253T20160028.pdf
Tamaño:
47.66Kb
Formato:
PDF
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