Habilidades blandas e inserción laboral de los egresados de la escuela profesional de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023

Abstract

La presente investigación titulada “Habilidades blandas e inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023”, tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas y la inserción laboral de los egresados de dicha Escuela Profesional. Metodológicamente, correspondió a un estudio de enfoque cuantitativo, de tipo básico, nivel correlacional y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 169 egresados de los semestres I y II del año 2023, mientras que la muestra estuvo integrada por 118 egresados que se encontraban laborando, seleccionados mediante muestreo probabilístico. Para la recolección de datos se empleó la técnica de encuesta y como instrumento un cuestionario. Los resultados descriptivos evidenciaron que el 53 % de los egresados presentó un nivel bueno de habilidades blandas y el 8 % un nivel malo. Respecto a la inserción laboral, el 58 % alcanzó un nivel alto, mientras que el 5 % se ubicó en un nivel bajo. En el análisis inferencial se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman, obteniéndose un valor de rho = 0,568 y un nivel de significancia bilateral de p = 0,000, que demuestra una relación positiva moderada y estadísticamente significativa entre las variables estudiadas. Se concluye que existe una relación directa entre las habilidades blandas y la inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Ciencias Administrativas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, aceptándose la hipótesis alterna de la investigación.