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Determinantes del acceso a la educación superior en Perú en el año 2023
| dc.contributor.advisor | Chile Letona, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Portillo Cama, Evelyne Yulisa | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-19T13:00:43Z | |
| dc.date.available | 2026-01-19T13:00:43Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.identifier.other | 253T20255178 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12918/11869 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación examina los determinantes socioeconómicos, demográficos y familiares del acceso a la educación superior en Perú, a partir de una muestra de 12 726 jóvenes de 18 a 25 años extraída de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO) 2023. Mediante análisis descriptivo y regresión logística, se encuentra que el 51,43% de los jóvenes no accede a estudios superiores, principalmente por barreras económicas y estructurales. El ingreso del hogar y un mayor tamaño del hogar aumentan la probabilidad de acceso, posiblemente por economías de escala y mayor apoyo familiar. Contrariamente a lo esperado, la escolaridad del jefe de hogar muestra un efecto negativo, lo que podría reflejar expectativas más altas, costos ocultos o limitaciones en la variación de esta variable. Aunque la zona de residencia y el género no resultan determinantes significativos al controlar otras variables, persisten brechas descriptivas que afectan especialmente a mujeres y jóvenes rurales. Se concluye que son necesarias políticas públicas integrales que amplíen becas focalizadas, fortalezcan la oferta educativa en zonas rurales y promuevan la equidad de género para reducir la desigualdad en el acceso a la educación superior y favorecer la movilidad social. | es_PE |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | es_PE |
| dc.publisher | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco | es_PE |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Educación superior | es_PE |
| dc.subject | Acceso | es_PE |
| dc.subject | Desigualdad|Perú | es_PE |
| dc.title | Determinantes del acceso a la educación superior en Perú en el año 2023 | es_PE |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| thesis.degree.name | Maestro en Educación mención Educación Superior | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Escuela de Posgrado | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en Educación mención Educación Superior | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
| renati.author.dni | 45752138 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-2123-4952 | |
| renati.advisor.dni | 23856603 | |
| renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | |
| renati.discipline | 131037 | |
| renati.juror | Aguirre Espinoza, Edwards Jesus | |
| renati.juror | Fernandez Sutta, Federico Ubaldo | |
| renati.juror | Yepez Quispe, Alfredo Alexis | |
| renati.juror | Enriquez Romero, Ricardo | |
| dc.publisher.country | PE |
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