Juego empresario como estrategia para el desarrollo de habilidades socio emocionales en estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Magestuoso Ausangate del distrito de Ocongate – Cusco, 2018

Abstract

El propósito de la investigación es, determinar el nivel de influencia que tiene el juego empresario como estrategia en el desarrollo de las habilidades socioemocionales, en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa Magestuoso Ausangate, del distrito de Ocongate – Cusco 2018. Consideramos que la presente investigación constituye un aporte muy significativo en la mejora del desarrollo de las habilidades socioemocionales de los estudiantes de la Educación Básica Regular, ya que los hombres de estos tiempos, estamos formados con ciertas dificultades en el desarrollo de habilidades socioemocionales, el que muchas veces genera limitaciones para engarzarce en el mundo laboral y buscar la independencia.