Uso de entornos virtuales y las competencias investigativas en estudiantes de la especialidad de educación primaria I.E.S.P. Virgen del Carmen de Paucartambo Cusco 2023

Abstract

La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el uso de los entornos virtuales y el desarrollo de la competencia investigativa en los estudiantes de la especialidad de Educación Primaria del I.E.S.P. Virgen del Carmen de Paucartambo, Cusco, 2023. El trabajo corresponde a una investigación pura, de nivel correlacional y con diseño no experimental de corte transversal. La investigación se ha llevado a cabo con una muestra del tipo censal de 96 estudiantes; los datos fueron recogidos con cuestionarios de encuesta validados por tres expertos. Los resultados permiten concluir que existe relación directa significativa entre el uso de los entornos virtuales y la competencia investigativa en los estudiantes de la especialidad de Educación Primaria del I.E.S.P. Virgen del Carmen de Paucartambo, Cusco, 2023. Esta conclusión se revela por el coeficiente de correlación r de Pearson obtenido de 0,712 y el p-valor de significancia obtenido de 0,000, el cual es menor al valor de α de 0,05. Estos resultados nos permiten mencionar que ambas variables están asociadas, por lo que podemos afirmar que, si aumenta la frecuencia de uso de los entornos virtuales, también tiende a mejorar el desarrollo de la competencia investigativa.