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Supervisión, monitoreo, acompañamiento para fortalecer el desempeño docente de la I.E.I. N° 05 “Angelitos de la Guarda” de Tamburco - Abancay- 2018 

Riveros Dávalos, Miriam (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El trabajo de investigación Acción Pedagógica, nace con la finalidad de solucionar la deficiencia encontrada en la institución Educativa Nº 05 “Angelitos de la Guarda”, en el desempeño como director en Educación inicial, ...
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Compromiso organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa Uriel García del Cusco, 2018 

Campana Ugarte, Maritza (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)
El presente trabajo tiene como finalidad analizar la relación entre compromiso organizacional y desempeño docente en la Institución Educativa Uriel García del Cusco, 2018. La metodología utilizada fue de tipo cuantitativo, ...
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Cultura organizacional y desempeño docente en el aula en la Institución Educativa Señor de Huanca del distrito de San Salvador, 2015 

Olave Gihuaña, Nohemí (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
El propósito del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre la cultura organizacional y desempeño docente en aula en la Institución Educativa “Señor de Huanca” del distrito de San Salvador, 2015. ...
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Gestión del conocimiento y desempeño docente en la escuela profesional de Derecho de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2015 

Huerta Velasquez, Stefany Ingrid (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
La presente investigación estudia la relación entre la gestión del conocimiento en la transformación del desempeño docente, con base en el supuesto de que será en el futuro un elemento central en la transformación de la ...
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Supervisión pedagógica y su relación con el desempeño en instituciones educativas primarias de Izcuchaca - Anta – Cusco 

Ferro Vasquez, Yony Graciela (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
Presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida influye la supervisión pedagógica en el desempeño docente en las instituciones primarias de la localidad de Izcuchaca - Anta. En el estudio se ...
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Clima organizacional y el desempeño docente de la Universidad Nacional José María Arguedas de Andahuaylas - 2018 

Taipe Pardo, Fredy (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de determinar el nivel de relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño docente de la Universidad Nacional José María Arguedas de ...
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Acompañamiento pedagógico del equipo directivo y el desempeño docente de las instituciones educativas de jornada escolar completa en el distrito de Lamay - Calca periodo 2016 

Apaza Calsina, Jorge Almir (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
Esta investigación se realizó con el objetivo de valorar la incidencia que tiene el Acompañamiento Pedagógico en el Desempeño de los docentes de las Instituciones Educativas de jornada escolar completa, ubicado en el ...
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Gestión institucional y desempeño docente en las instituciones educativas de nivel primario del distrito de Santa Ana – La Convención, 2018 

Mejia Catalan, Mariel Vanessa (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
Los docentes que proveen de oportunidades de aprendizajes a los estudiantes responden a la calidad que se desea alcanzar, a través de la forma en cómo se gestiona las instituciones educativas, pretende indagar ¿Qué relación ...
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Uso de plataformas educativas virtuales y su relación con el desempeño docente en la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco – 2022 

Calderon Huaman, Monica (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo de investigación está basado en una investigación básica – sustantiva, de nivel descriptivo explicativo, de nivel correlacional de corte transversal, el cual tiene como objetivo, demostrar la relación ...
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Gestión escolar, desempeño docente y el logro de aprendizajes en el V ciclo del nivel primario de la I.E. N° 50581” Nuestra Señora de Fátima” – Chinchero – Urubamba. 2020 – 2021 

Gamarra Lovaton, Sonia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre el logro de aprendizajes, la gestión escolar y el desempeño docente en el V ciclo del nivel primario de la IE N° 50581” Nuestra ...
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AuthorAlarcón Cárdenas, Yeny (1)Alcarraz Munares, Virginia (1)Apaza Calsina, Jorge Almir (1)Arteaga Martinez Martin Hugo (1)Ataucuri Mendoza, Jorge Eduardo (1)Ayma Condori, Aydee (1)Barcena Carrasco, Gina (1)Cabrera Cortes, Digna Agustina (1)Calderon Huaman, Monica (1)Campana Ugarte, Maritza (1)... View MoreSubject
Desempeño docente (61)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (47)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (11)Cultura organizacional (5)Aprendizaje (4)Clima organizacional (4)Liderazgo pedagógico (4)Monitoreo (4)Acompañamiento pedagógico (3)Clima institucional (3)... View MoreDate Issued2024 (15)2023 (11)2025 (8)2017 (7)2022 (6)2019 (4)2018 (3)2021 (3)2016 (2)2020 (2)Has File(s)Yes (61)

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