http://hdl.handle.net/20.500.12918/7494 2026-07-27T21:22:29Z http://hdl.handle.net/20.500.12918/12713 Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 15 meses, centro de salud de Tamburco - Abancay - 2026 Gonzales Lira, Sayda El presente proceso de atención de enfermería aborda el desarrollo psicomotor y el estado general de salud de una niña de 15 meses atendida en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del Centro de Salud de Tamburco, en Abancay, durante el año 2026. Durante la atención se observa que la menor presenta temor al entorno del establecimiento de salud y dificultad para separarse de su madre, situación que genera preocupación y cansancio en la cuidadora principal. Asimismo, se identifica retraso en sus controles CRED y en el cumplimiento del esquema de vacunación, relacionado con episodios frecuentes de infecciones respiratorias agudas y enfermedades diarreicas agudas que limitaron la continuidad de las atenciones. El propósito de este trabajo es desarrollar el sustento teórico y los cuidados de enfermería orientados a mejorar el estado de salud de la niña, favorecer la actualización de sus vacunas y brindar apoyo emocional tanto a la menor como a su madre. En este proceso, las habilidades de comunicación y la confianza que establece el profesional de enfermería con la familia resultan fundamentales para lograr una atención adecuada. Esta experiencia permite comprender que la labor de enfermería en el consultorio CRED no se limita únicamente a controlar peso y talla, sino que también implica brindar educación, orientación y acompañamiento a la familia, considerando las necesidades físicas, emocionales y sociales del niño para favorecer un desarrollo adecuado. 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12918/12712 Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 12 meses, centro de salud de Tamburco - Abancay - 2026 Carbajal Beltran, Miriam Ursula El trabajo académico de la presente experiencia se desarrolló en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del Centro de Salud de Tamburco, Abancay, durante el año 2025. El caso corresponde a una niña de 12 meses que acudió a su control acompañada de su madre y su abuela materna, quienes participan activamente en su cuidado diario. Durante la valoración se identificaron diversas dificultades relacionadas con el estado de salud y desarrollo de la menor. Entre los hallazgos destacaron signos sugestivos de anemia infantil, evidenciados por palidez cutánea, conjuntivas hipocoloreadas y alteraciones en el color del cabello. Asimismo, la niña aún no lograba caminar de manera independiente, presentaba dependencia marcada hacia la madre, poco interés por la alimentación y limitada estimulación para el desarrollo psicomotor. En el entorno familiar se observó que la madre permanece gran parte del día fuera del hogar por motivos laborales, delegando el cuidado principalmente a la abuela materna, quien evidenciaba cansancio y sobrecarga por las responsabilidades asumidas. Frente a esta situación, la intervención de enfermería estuvo orientada tanto al cuidado integral de la niña como al acompañamiento de la familia, priorizando la orientación, la escucha activa y la educación sobre alimentación, estimulación temprana y cuidado infantil. Finalmente, se reconoce que el control CRED constituye una estrategia fundamental para identificar oportunamente problemas que pueden afectar el desarrollo físico, emocional y social del niño. 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12918/12709 Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 18 meses, centro de salud de Tamburco - Abancay - 2026 Mamani Zapana, Pedro El presente Proceso de Atención de Enfermería (PAE) aplicado a un niño de 18 meses atendido en el consultorio de Crecimiento y Desarrollo (CRED) del Centro de Salud de Tamburco, Abancay, refleja una situación frecuente en la práctica diaria, donde factores como la pobreza, la inseguridad alimentaria y las dinámicas familiares influyen directamente en la salud del niño. Durante la valoración se identificaron tres problemas principales según la taxonomía NANDA: desequilibrio nutricional por ingesta inferior a las necesidades corporales, asociado a posible déficit de hierro, proteínas y parasitosis; retraso en el desarrollo psicomotor, evidenciado por inseguridad motora y ausencia de habilidades como la marcha rápida, manifestada por retraimiento y dependencia afectiva hacia el padre. Para abordar esta problemática de manera integral, se ha elaborado un marco teórico que permite analizar el crecimiento y desarrollo infantil, la nutrición, la fisiopatología de la anemia ferropénica y la parasitosis intestinal, así como los hitos del desarrollo psicomotor a los 18 meses, la teoría del apego y la influencia de los determinantes sociales y familiares en la salud del niño. El rol del profesional de enfermería no solo en la valoración antropométrica y del desarrollo, sino también en el uso de habilidades comunicativas terapéuticas que permitan generar confianza con el cuidador principal, reducir barreras socioculturales y fortalecer la educación sanitaria y acompañar a la familia para favorecer un entorno adecuado que contribuya al desarrollo infantil. 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/20.500.12918/12445 Proceso de atención de enfermería del desarrollo psicomotriz del niño de 12 meses, centro de salud de Tamburco – Abancay - 2026 Mamani Mamani, Maria Rosa El presente Trabajo Académico desarrolla el Proceso de Atención de Enfermería aplicado a un niño de 12 meses atendido en el primer nivel de atención durante el control de Crecimiento y Desarrollo. La valoración integral, estructurada mediante patrones funcionales y en concordancia con la Norma Técnica del Ministerio de Salud, permitió identificar anemia leve, riesgo de desequilibrio nutricional asociado a prácticas inadecuadas de alimentación complementaria y posible retraso en áreas del desarrollo psicomotor. El componente central del cuidado se orientó a la vigilancia activa del crecimiento al cumplir el primer año de vida, etapa determinante para la prevención de desnutrición y alteraciones del desarrollo. Se formularon diagnósticos de enfermería según NANDA, estableciendo resultados medibles con NOC e intervenciones específicas mediante NIC, priorizando suplementación con hierro, educación nutricional, estimulación del lenguaje y fortalecimiento del entorno seguro. La aplicación sistemática del PAE permitió brindar un cuidado integral, preventivo y continuo, consolidando el rol estratégico de la enfermera especialista en la protección del desarrollo integral en la primera infancia 2026-01-01T00:00:00Z