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Influencia de la lengua materna en el rendimiento académico en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la institución educativa Hermanos Ayar Paruro 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
La presente tesis titulada “Influencia de la lengua materna en el rendimiento académico en los estudiantes del 5to grado de secundaria de la Institución Educativa Hermanos Ayar – Paruro 2022”, responde a ¿Cómo influye la ...
Recursos didácticos y desempeño del docente en la I.E.P. Bertrand Russell, año 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
El trabajo de investigación “Recursos didácticos y desempeño del docente en la I. E. P. Bertrand Russell, año 2022” tuvo como finalidad determinar en qué medida los recursos didácticos se relacionan con el desempeño docente. ...
La comunicación interna y su incidencia en la identidad institucional de los trabajadores de la Empresa Prestadora de Servicios SEDACUSCO S.A., 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
La presente investigación titulada La comunicación interna y su incidencia en la identidad institucional de los trabajadores de la Empresa Prestadora de Servicios SEDACUSCO S.A. 2023, tuvo como objetivo analizar cómo incide ...
Estrategias didácticas de Enseñanza – Aprendizaje en una educación virtual y su relación en el nivel de rendimiento académico de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa Juan Velasco Alvarado de Huarán del distrito de Calca – Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
El actual estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la relación entre las estrategias didácticas de enseñanza – aprendizaje y el nivel de rendimiento académico de los educandos de segundo grado de secundaria de ...
Los prejuicios y el rendimiento académico en las matemáticas en estudiantes del 3er grado de secundaria A, B, C, D de la institución educativa emblemática Inca Garcilaso de la Vega - Cusco en el periodo 2023
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre los prejuicios y el rendimiento académico en las matemáticas en estudiantes del 3er grado de secundaria A, B, C, D de la Institución ...
Aprendizaje basado en problemas y competencias del área de matemática en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la institución educativa 51015 San Francisco De Borja del Cusco – 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
En el presente trabajo de investigación, los estudiantes requieren un aprendizaje contextualizado, según sus necesidades y relacionen lo aprendido con su cotidianeidad, esto es posible mediante el aprendizaje basado en ...
Danzas folclóricas e identidad cultural en los estudiantes de primero a tercero del nivel secundario de la institución educativa de aplicación Fortunato Luciano Herrera del Cusco – 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2023)
El presente proyecto de investigación se plantea como principal objetivo establecer la relación que existe entre las danzas folclóricas y la identidad cultural en la Institución Educativa de aplicación mixta Fortunato ...
Estrategia de enseñanza analítica en las carreras de velocidad del atletismo en estudiantes de secundaria de la institución educativa José Gabriel Condorcanqui.Yanaoca-2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
Este trabajo presenta la intención de establecer la influencia, de la estrategia de enseñanza analítica en el aprendizaje de las carreras de velocidad del atletismo en estudiantes de secundaria de la institución educativa ...
Educación virtual y satisfacción académica en estudiantes de la escuela profesional de Educación Secundaria UNSAAC, Cusco - 2022
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
Esta investigación titulada “Educación virtual y satisfacción académica en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria UNSAAC, Cusco - 2022”, responde a: ¿Cómo la educación virtual se relaciona con la ...
Actitud docente y aprendizaje significativo de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la institución educativa “Valle Sagrado” de Urubamba durante la educación remota- año 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2024)
Las actitudes docentes y el aprendizaje significativo, cada uno de los cuales es ahora un componente dinámico y complejo en el contexto de educación a distancia en el que se encuentra. Debe ser analizado con cuidado y ...