Métodos de enseñanza del rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Teniente Coronel Pedro Ruíz Gallo de Espinar, 2015
Fecha
2015Autor
Allhuirca Jordán, Olger
Taipe Suca, Elvia
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Es importante saber sobre Los métodos de enseñanza en el aula, puesto que gracias a ellas el estudiante asimila los Conocimientos en forma rápida y puede obtener un rendimiento académico sobresaliente en el área de matemática. Por tanto, el trabajo de investigación está estructurado de la forma siguiente: El Capítulo I, tiene como finalidad describir la realidad por qué y para qué hacer este estudio; además, se presentan el planteamiento del problema (delimitación del problema, formulación de hipótesis, formulación de objetivos y justificación de la investigación). En el Capítulo II, se presenta el marco teórico y conceptual (Antecedentes de la investigación, marco normativo legal, marco teórico y marco conceptual). En el capítulo III, se presentan la metodología de la investigación (Tipo de investigación, población y muestra, diseño de prueba de hipótesis, técnica e instrumentos de recolección de datos, técnicas de procesamiento y análisis de datos y matriz de consistencia). En el Capitulo IV, se exponen la presentación de los resultados de la investigación (presentación de datos, análisis de datos, interpretación, conclusiones y recomendaciones).
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