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Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
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Escuela Profesional de Educacion (Cusco, Canas y Espinar)
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Actitud ambiental en estudiantes y la sostenibilidad ambiental en la Institución Educativa Primaria N° 56033 de San Pablo– Canchis - Cusco. 2018

Quispe Ccorimanya, Licex; Ccorimanya Sanchez, Klindert Horland (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

La presente investigación aborda uno de los temas que en las últimas décadas conlleva la preocupan de los ciudadanos y Estados, así como la preocupación de organizacionales nacionales e internacionales, por el cuidado del ...
Actitud del docente del nivel secundario respecto a la educación inclusiva en la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato L. Herrera - UNSAAC Cusco

Dueñas Sihua, Aníbal; Rodríguez Alfaro, Yimeng Eduardo (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)

La educación inclusiva se presenta como un derecho de todos los niños y niñas independientemente de las condiciones físicas, intelectuales, emocionales, sociales, etc. La educación inclusiva no sólo postula el derecho a ...
Actitud hacia las matemáticas y el rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de secundaria de la Institución Educativa CRFA - Llapanchis Yachasunchis de Santo Tomás

Ramos Mamani, Julio Cesar (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

La presente tesis titulada “ACTITUD HACIA LAS MATEMÁTICAS Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL VII CICLO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRFA –LLAPANCHIS YACHASUNCHIS DEL DISTRITO DE SANTO TOMAS, ...
Actitud y aprendizaje significativo en los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario N° 50022 Jorge Chávez Chaparro, Cusco 2015

Atapaucar Merma, Marco Antonio (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)

Es de importancia reconocer la estrecha vinculación existente entre actitud y el aprendizaje significativo, categoría que se complementa en la calidad y eficacia de la formación del ser humano. Hay necesidad de promover ...
Actitud y comportamiento pro-ambiental de los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N°56105 “Independencia Americana” de Yanaoca. Canas. Cusco. 2018.

Vera Palomino, Mary Luz Mirian; Huillca Chino, Edison (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

El objetivo de estudio de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la Actitud y Comportamiento Pro-Ambiental de los Estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa N° 56105 “Independencia ...
Actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la institución educativa Horacio Zeballos Gamez de Coporaque de Espinar – Cusco 2017

Cuti Ccama, Noemi; Jordan Nuñoncca, Lourdes (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)

El presente trabajo de investigación, considera una razón importante investigar la relación entre las actitudes hacia las matemáticas y el rendimiento académico esenciales en un segmento poblacional, preferentemente de ...
Actividades experimentales y aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y ambiente en la Institución Educativa Mixta N° 50180 “José Carlos Mariátegui” de Cuyo Grande – Pisac – Calca

Quispe Quispe, Eloyne (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

La presente investigación estudia la influencia de las actividades experimentales sobre el aprendizaje en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente en la I.E. Mx: N° 50180 “José Carlos Mariátegui” de Cuyo Grande – Pisac – ...
Actividades lúdicas y el desarrollo de la psicomotricidad en los alumnos de 5° grado de primaria de la Institución Educativa N° 51106 Altiva Canas del distrito de Yanaoca - Canas 2015

Cjuno Quispe, Fredy; Peralta Choccata, Luis Miguel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)

El presente trabajo de investigación, titulada ACTIVIDADES LÚDICAS Y EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS ALUMNOS DE 5° GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 56106 ALTIVA CANAS DEL DISTRITO DE YANAOCA - ...
El afecto familiar y el rendimiento académico en los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa Mixta de Aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco 2019

Quispe Condori, Victor Raul (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2020)

El presente trabajo de investigación aborda el afecto familiar y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel primario, ya que en estos tiempos la población estudiantil está siendo perjudicada por los problemas ...
Análisis de imágenes y producción de textos escritos en los niños de segundo grado del nivel primario de la Institución Educativa Cecilia Túpac Amaru N° 50723 Santiago - Cusco, 2015

Mamani Chauca, Indira Lothi; Taco Romero, Rosa Noemi (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)

Los fenómenos que se generan a partir de la influencia de una lengua en otra están directamente asociados a los vínculos de los diferentes grupos humanos quienes interactuaron o interactúan a lo largo de la existencia. ...
Anécdotas escolares como fuente para la producción de textos narrativos escritos en los estudiantes del segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Inca Túpac Yupanqui de Chinchero- Cusco 2015

Aymituma Huaman, Yakelin Rocio; Rojas Salas, Leticia (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)

En el Perú el aspecto educativo está lleno de dificultades los cuales afecta a la sociedad en general y especialmente a los estudiantes, quienes se ven afectados y obligados a buscar de manera independiente otras alternativas ...
Aplicación de audiovisuales e incidencia en el aprendizaje de la física en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Almirante Miguel Grau - Espinar, 2018

Chilo Cruz, Nimer Edwin; Huancara Callasi, Herminia Flora (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

La presente investigación pretende demostrar la relación que existe entre las variables audiovisuales y aprendizaje de la física, Sin duda los resultados obtenidos de esta labor investigativa, constituye una fuente de ...
Aplicación de estrategias metacognitivas y los niveles de comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Adventista de Espinar Cusco, 2017

Pila Vizcarra, Lourdes; Vargas Salazar, Alexandra Maribel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

La presente investigación tiene por finalidad determinar la Aplicación de las Estrategias Metacognitivas y los Niveles de Comprensión Lectora en Estudiantes del Segundo Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa ...
Aplicación de mapas conceptuales en el logro de aprendizaje significativo en el de valor absoluto en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la I.E. Pedro Ruíz Gallo - Espinar

Llaiqui Pacco, Edwin; Quispirroca Rodríguez, Romario (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)

La investigación está orientada a mejorar el desarrollo de contenidos y el rendimiento académico en el tema de Valor Absoluto en el área de Matemática; que aplicando adecuadamente mapas conceptuales, permite al estudiante ...
Aplicación de software Arcgis como metodología activa para el conocimiento del espacio geográfico en el área de historia, geografía y economía en los estudiantes de la institución educativa Hermanos Ayar Paruro 2016

Aquino Ramos, Sheyla Milagro (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)

Las nuevas tecnologías de la información y comunicación han contribuido enormemente a mejorar las condiciones de vida de toda sociedad. Podemos decir que están totalmente integradas, ya sea como herramienta para el trabajo, ...
Aplicación de video tutorial e incidencia en el aprendizaje de la cinemática en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Hector Tejada - Pallpata, 2018

Paccaya Pauccara, Jhon; Samata Peña, Yony (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

El objetivo que se ha logrado con la presente investigación es demostrar, describir y analizar la función que cumple un video tutorial en el proceso de adquisición de conocimientos en el ámbito de la cinemática, de la ...
Aplicación de web - fica en el área de ciencia tecnología y ambiente para magnitudes vectoriales y su influencia en el rendimiento académico de estudiantes del 5ºgrado de la Institución Educativa Virgen de Fátima - 2014

Orue Quispe, Alvaro Americo; Checca Aparicio, Juan Robert. (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)

Estudio de investigación efectuada con la finalidad de lograr que la aplicación de "WEB-FICA" en el desarrollo del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente para magnitudes vectoriales, influye en el rendimiento académico de ...
Aplicativo móvil “Kely” y resolución de problemas con operaciones básicas de adición y sustracción en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N° 50028 “Ucchullo Grande” del Cusco, 2018

Tecsi Mansilla, Karina Cris; Avega Hilario, Florentino (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

El trabajo de investigación consistió en sesiones y talleres de computación, en diferentes contenidos, pero todas referidas al área de matemática con la finalidad de mejorar la resolución de problemas con operaciones básicas ...
Aprendizaje colaborativo de material autoinstructivo en los estudiantes del cuarto de secundaria de ciencias sociales en la I.E.Fortunato L. Herrera – Cusco

Santos Ocampo, Irvin; Quispe Huacchillo, Elber Manuel (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)

El presente trabajo de investigación, por la trascendencia de las variables de estudio como son: el aprendizaje colaborativo y el material Autoinstructivo, con la finalidad de mejorar el aprendizaje en los estudiantes de ...
El aprendizaje cooperativo y su grado de relación con la expresión oral en los estudiantes del 2° grado de secundaria de la Institución Educativa “Uriel García” del distrito de Wanchac en el año 2017

Toro Sano, Verónica Maritza; Peña Huillca, Yaquelin (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2018)

El presente trabajo de investigación ha sido elaborado en respuesta a la problemática por el mínimo interés hacia el desarrollo de la expresión oral. La alternativa que se propone para mejorar la dificultad expresiva, es ...

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