Buscar
Mostrando ítems 411-420 de 572
Nivel de aceptación de la educación intercultural bilingüe en estudiantes de la Institución Educativa N° 56378 de Choccayhua, Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El presente trabajo intitulado Nivel de aceptación de la educación intercultural bilingüe en estudiantes de la institución educativa N° 56378 de Choccayhua, Cusco, 2021. Tiene como objetivo principal el de identificar y ...
Educación virtual y conciencia ambiental en tiempos de pandemia (Covid19) de los estudiantes del 1° de secundaria de La Institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega Cusco-2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación titulada ”Educación virtual y conciencia ambiental en tiempos de pandemia (Covid19) de los estudiantes del 1° de secundaria de la institución Educativa Inca Garcilaso de la Vega Cusco-2021” tuvo ...
Uso de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 5 años de la I.E. N°494 de Pongoña, provincia de Canas, región Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La investigación titulada “Uso de los cuentos infantiles en el desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas de 5 años de la I.E. N°494 de Pongoña, provincia de Canas, región Cusco 2021”, tuvo como objetivo principal ...
Estilo de crianza parental y educación remota en estudiantes del V ciclo de la institución educativa N° 56377 Chilloroya-2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación se ha desarrollado con el propósito de determinar en qué medida influye el estilo de crianza parental en la educación remota de los estudiantes del quinto y sexto grado de educación primaria, con ...
Inteligencia emocional de los docentes y estilos de aprendizaje en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa 50102 Juan Velasco Alvarado de Conchacalla Anta 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El objetivo de la presente investigación es determinar el nivel de relación entre la inteligencia emocional de los docentes y los estilos de aprendizaje de los estudiantes del 5to grado A y B de educación secundaria de la ...
Estrategias de jerarquización en la comprensión lectora en los estudiantes de la Institución Educativa Fortunato L. Herrera - Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la influencia de las estrategias de jerarquización en la comprensión lectora en los estudiantes de 3er grado de nivel secundario de la Institución Educativa ...
Plan lector y la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa Mixta Olímpico Peruano – Cusco – 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la aplicación del plan lector en la comprensión lectora en el entorno virtual en estudiantes de la Institución Educativa Olímpico Peruano - Cusco, ...
Estudiantes de contextos vulnerables con perspectivas de trabajo en el último semestre de estudio del nivel primario y secundario Ciencias Sociales (Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La presente investigación tiene como objeto de estudio identificar cuáles son las perspectivas de trabajo de los estudiantes de contextos vulnerables de las Escuelas Profesionales del nivel primario y secundario de la ...
Iniciación de la estrategia de visitas para el desarrollo de textos descriptivos e imaginarios en los estudiantes del 6°to del nivel primario de la institución educativa Cecilia Túpac Amaru distrito de Santiago Cusco 2021
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
La investigación intitulada “Iniciación de la estrategia de visitas para el desarrollo de textos descriptivos e imaginarios en los estudiantes del 6°to del nivel primario de la Institución Educativa Cecilia Túpac Amaru ...
Estrategia de George Pólya y su influencia en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la I.E.P.Mx. Peruano Suizo de los Andes, San Sebastián, Cusco 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2022)
El objetivo de la presente tesis es determinar la influencia de la aplicación del método George Pólya en la resolución de problemas Aritméticos de enunciado verbal (PAEV) en los estudiantes del segundo grado de educación ...