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Estrategias metacognitivas y expresión oral de los estudiantes del 5° grado de educación secundaria de la Institución Educativa Mixta Fortunato L. Herrera Cusco - 2014
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
Desde hace tiempo, el tema de la expresión oral ha sido objeto de estudio en el ámbito de la educación y la docencia, siendo un tema relacionado con la adquisición del conocimiento que ha dado lugar a diferentes programas ...
Actitud y aprendizaje significativo en los estudiantes del cuarto grado del nivel secundario N° 50022 Jorge Chávez Chaparro, Cusco 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2017)
Es de importancia reconocer la estrecha vinculación existente entre actitud y el aprendizaje significativo, categoría que se complementa en la calidad y eficacia de la formación del ser humano. Hay necesidad de promover ...
Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes del 5º grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 501367 Inmaculada Concepción. Espinar-Cusco. Periodo 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2020)
El objetivo de este trabajo de investigación fue describir las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes de 5º grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 501367 “Inmaculada ...
Software de evaluación para medir aprendizajes matemáticos en la Institución Educativa Centro Rural de Formación en Alternancia Qollana
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2016)
La tesis tiene la finalidad de aportar conocimientos a la ciencia de la educación, así como la ciencia de la educación que tantos aportes concretos viene ofreciendo al desarrollo del mundo moderno. La investigación ofrecerá ...
Visitas guiadas y aprendizaje en el área de historia geografía y economía en la Institución Educativa Nº 50025 Daniel Estrada Pérez - Wanchaq
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2014)
El área de Historia, Geografía y Economía que se desarrolla en educación básica, tiene como finalidad la construcción de la identidad social y cultural de adolescentes y jóvenes y el desarrollo de competencias vinculadas ...
Didáctica de la yupana y niveles de logro de aprendizaje de números y operaciones con estudiantes del segundo grado de educación primaria en la Institución Educativa Nº 56128 de Sausaya - Canas - 2015
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2015)
Describimos brevemente el contenido de la presente tesis: CAPÍTULO I, contiene los diferentes aspectos que conforman la planificación de la investigación que es el semiento del trabajo como fase del diagnóstico, delimitación, ...
Método aprendizaje basado en problemas y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa de Aplicación Fortunato L. Herrera, Cusco - 2018
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2019)
La investigación que se presenta tuvo como propósito determinar la relación entre el método aprendizaje basado en problemas y el desarrollo del pensamiento crítico, por la profundidad de la investigación es no experimental; ...
Estudio de correspondencia entre los procesos de evaluación y la naturaleza de las competencias del área curricular de ciencia, tecnología y ambiente en I.E. de Aplicación Fortunato Luciano Herrera - Cusco - 2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
En el presente trabajo de investigación se tiene como caso específico el área de Ciencia y Tecnología; el currículo vigente plantea como competencias a desarrollar: (i) “indaga mediante métodos científicos para construir ...
Programa Excel como recurso en el aprendizaje de medidas de tendencia central en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Almirante Miguel Grau – Espinar 2020
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El siguiente trabajo de investigación titulado, “Programa excel como recurso en el aprendizaje de medidas de tendencia central en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución Educativa Almirante ...
La motivación y su incidencia en el aprendizaje colaborativo de los estudiantes de la Institución Educativa Mixta Sagrado Corazón de Jesús, Wanchaq.Cusco,2019
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, 2021)
El presente trabajo de investigación pretende hacer un diagnóstico sobre la motivación y la incidencia en el aprendizaje colaborativo, y luego dar a conocer la importancia de la motivación en el impulso y mejoramiento del ...